题目内容
14.汽车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害( )| A. | 突然启动 | B. | 紧急刹车 | C. | 车速太快 | D. | 车速太慢 |
分析 惯性是指物体具有的能保证原来匀速直线运动或静止状态的性质,在解题时可以通过分析物体的原来状态从而确定安全带的作用.
解答 解:A、突然启动时,人会向后仰,有靠背支撑,故安全带不起作用,故A错误;
B、当紧急刹车时,车停止而人由于惯性会前冲,安全带可以防止人冲向前窗,故B符合;
CD、车速无论快慢,人和车都具有相同的速度,不会造成伤害,故C、D错误;
故选B.
点评 本题考查学生应用物理规律解释物理现象的能力,应注意对惯性定律的理解及灵活应用.
练习册系列答案
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4.下列图中所示的工具,属于等臂杠杆的是( )
| A. | 起子 | B. | 天平 | C. | 钳子 | D. | 镊子 |
9.
小亮利用如图所示装置进行实验,探究物体受到弹簧测力计的拉力F与物体下表面浸入水中深度h的关系.实验中所使用的物体高0.24m.小亮记录的实验数据如下表所示.请根据表中数据归纳出物体在浸没水中前F与h的数学表达式为:F=9.0-20h;若该物体为圆柱体,g取10N/kg,则它的横截面积为S=2×10-3m2.
| h/m | 0.00 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 |
| F/N | 9.0 | 8.2 | 7.4 | 6.6 | 5.8 | 5.0 | 4.2 | 4.2 | 4.2 |
4.在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用煤油(煤油/水),理由是煤油比热容小,相等的质量吸收相同的热量,温度上升明显.
(2)小明实验前设定了两次实验中的电流值分别为0.3A和0.6A,具体的实验步骤如下:
a.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数达到0.3A,在记录此时温度计的示数t1,通电30s再次记录温度计的示数t2;
b.保持开关闭合,移动滑动变阻器滑片,使电流表的示数达到0.6A,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
c.分析表中四个温度t1、t2、t3、t4的关系时,若电阻一定,可初步得出电流越大,电流通过导体产生的电热越多.通过初中阶段的学习我们知道,电热Q与电流I的准确数学关系是:Q=I2Rt.
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中B(A/B)烧瓶与甲图中的烧瓶串联(串联/并联).
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用煤油(煤油/水),理由是煤油比热容小,相等的质量吸收相同的热量,温度上升明显.
(2)小明实验前设定了两次实验中的电流值分别为0.3A和0.6A,具体的实验步骤如下:
a.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数达到0.3A,在记录此时温度计的示数t1,通电30s再次记录温度计的示数t2;
b.保持开关闭合,移动滑动变阻器滑片,使电流表的示数达到0.6A,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
| 实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 液体初温/℃ | 液体末温/℃ |
| 1 | 0.3 | 30 | 10 | t1 | t2 |
| 2 | 0.6 | 30 | 10 | t3 | t4 |
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中B(A/B)烧瓶与甲图中的烧瓶串联(串联/并联).