题目内容
2.分析 (1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)分析小球到达B点的运动状态及受力情况,便可得出结论.
解答 解:(1)小球从A摆到B点的过程中,小球的质量不变,高度先减小后增大,所以重力势能的变化情况是先减小后增大;
(2)由于小球由静止释放,不计空气阻力和摩擦,它可在A、B两点间来回摆动;则当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,其动能为零;
(3)由前面分析可知,当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球只受重力作用而竖直下落.
故答案为:先减小后增大; 零; 竖直向下.
点评 此题考查了学生动能和势能的大小变化,力和运动之间的关系.在此题中,小球由于重力作用将由静止下落,解决此题的关键是判断出在B点的运动状态.
练习册系列答案
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19.下列有关现象与光学知识对应正确的是( )
| A. | 平静的水面出现岸边景物的倒影--平面镜成像 | |
| B. | 茂密树林底下常能看到圆形光斑--光的直线传播 | |
| C. | 潭清疑水浅--光的反射 | |
| D. | 雨后天空出现彩虹--光的色散 |
20.
将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1较暗,灯L2较亮,下列说法正确的是 ( )
| A. | 灯L1的电阻较大 | B. | 流过灯L2电流较大 | ||
| C. | 流过灯L1、L2的电流相等 | D. | 灯L1、L2两端的电压相等 |
17.一个实验小组探究凸透镜成像的实验,请你完成下面有关探究步骤.
(1)在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心大致跟烛焰在同一直线上,使像成在光屏中央.经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把烛焰向上(选填“上”或“下”)调.
(2)实验时记录的有关资料如下表,(凸透镜的焦距f为10厘米)
则请你完成表格中①②未填写的空格.①:缩小 ②:放大
(3)由实验4和5可得结论是2f<u<f成倒立放大的实像.举出此成像规律的应用在:投影机.
(4)实验小组同学评估实验时,发现可以利用凸透镜成像估测凸透镜的焦距,请你简述测量的方法:需要一根蜡烛、凸透镜、光屏及光具座.将蜡烛点燃,将这三者都依次放在光具座上,且使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上,然后移动蜡烛及光屏,直到在光屏上成等大倒立的烛焰的像时,这时测量蜡烛到凸透镜的距离,然后再除以2,即为凸透镜的焦距..
(1)在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心大致跟烛焰在同一直线上,使像成在光屏中央.经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把烛焰向上(选填“上”或“下”)调.
(2)实验时记录的有关资料如下表,(凸透镜的焦距f为10厘米)
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物距u(厘米) | 30 | 25 | 20 | 15 | 17 | 5 |
| 像距v(厘米) | 15 | 17 | 20 | 30 | 25 | 10 |
| 像的倒正 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 正立 |
| 像的大小与烛焰大小的比较 | 缩小 | ① | 一样大 | 放大 | 放大 | ② |
(3)由实验4和5可得结论是2f<u<f成倒立放大的实像.举出此成像规律的应用在:投影机.
(4)实验小组同学评估实验时,发现可以利用凸透镜成像估测凸透镜的焦距,请你简述测量的方法:需要一根蜡烛、凸透镜、光屏及光具座.将蜡烛点燃,将这三者都依次放在光具座上,且使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上,然后移动蜡烛及光屏,直到在光屏上成等大倒立的烛焰的像时,这时测量蜡烛到凸透镜的距离,然后再除以2,即为凸透镜的焦距..
7.
自行车是一种人们常用的代步交通工具,如图所示,从自行车的结构和使用过程来看,它用到许多物理知识,请你根据下表中列举的例子说出相对应的物理知识,并填在表中.例子物理知识1轮胎上刻有花纹2车把转动灵活3车座做得面积大一些感到舒服4刹车时用力捏闸5停止蹬车,车仍能前进一段距离.
| 例子 | 物理知识 | |
| 1 | 轮胎上刻有花纹 | 增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 |
| 2 | 车把转动灵活 | 轮轴是省力杠杆 |
| 3 | 车座做得面积大一些感到舒服 | 增大受力面积,减小压强 |
| 4 | 刹车时用力捏闸 | 增大压力,增大摩擦 |
| 5 | 停止蹬车,车仍能前进一段距离 | 自行车具有惯性 |