Question

8．某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如表：

物质	次数	质量m/lg	升高的温度△t/℃	加热时间t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

（1）实验中，记录加热时间的目的是：比较物体吸收的热量的多少．
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，吸收的热量不同．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油温度升高的多．
（4）该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了一这方法的是A
A．探究影响压力作用效果的因素
B．探究平面镜成像的特点
C．探究通电螺线管的磁场是什么样的．

Answer 1

分析 （1）使用相同的电加热器给水和煤油加热，可以保证相同时间两种液体吸收的热量相同．加热时间不同，两种液体吸收的热量不同；
（2）根据控制变量法的要求，分析表中实验数据，根据实验所控制的变量与实验现象得出相应的结论；
（3）加热相同时间，水和煤油吸收的热量相同，质量也相同，温度变化用公式△t=$\frac{Q}{cm}$比较；
（4）首先对每个探究过程进行分析，明确采用的具体探究方法，然后确定符合题意的选项．

解答 解：
（1）电加热器完全相同，说明相同时间提供的热量相同．记录加热时间的目的是：比较物体吸收的热量的多少；
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关；
分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等，水吸收的热量比煤油多；
（3）水的比热大于煤油，在质量、热量相同时，由公式△t=$\frac{Q}{cm}$比较知，煤油温度升高的更多．
（4）A．探究影响压力作用效果的因素，探究过程中采用了控制变量法；
B．探究平面镜成像的特点，探究过程采用了等效替代法；
C．探究通电螺线管的磁场是什么样的，采用的是模型法；
故选A．
故答案为：
（1）比较物体吸收的热量的多少；
（2）质量；质量相同的不同种物质；
（3）煤油；
（4）A．

点评 解决此题要学会用控制变量法进行分析，把吸收的热量转化为通电时间的长短，考查了学生对数据的分析和理解，是中考中常见的题目．