题目内容
20.分析 观察滑轮组的结构可知,当物体做匀速直线运动时动滑轮受到平衡力的作用,即向右的拉力F1与向左的三段绳子拉力平衡.因此,A运动的速度是F1运动速度的3倍,根据公式P=Fv可求出拉力的功率.再根据功率之比求出拉物体B时的功率,最后根据机械效率可求出拉物体B时的阻力.
解答 解:根据滑轮组的结构,向右的拉力F1与向左的三段绳子拉力平衡,则F1的速度为$\frac{1}{3}$×3m/s=1m/s;
功率:P1=F1v=45N×1m/s=45W,
因为P1:P2=3:2,所以P2=$\frac{2}{3}$P1=$\frac{2}{3}$×45W=30W,
因为物体B的速度为1.5m/s,所以拉力F2的速度为$\frac{1}{3}$×1.5m/s=0.5m/s,
由P=Fv可得,拉力:F2=$\frac{{P}_{2}}{v′}$=$\frac{30W}{0.5m/s}$=60N,
设拉力移动的距离为L,则阻力f移动的距离为3L,
则η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{3fL}{{F}_{2}L}$=75%,
解之:f=15N.
答:物体B做匀速直线运动时受到的阻力为15N.
点评 解决此题的突破口就在于明确滑轮组的特点,然后的任务就是运用功率的公式、功率的比值、机械效率的公式、功的公式等进行计算了,当然,搞清各物理量间的关系还是非常重要,否则此题还是比较容易出错的.
练习册系列答案
相关题目
8.某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如表:
(1)实验中,记录加热时间的目的是:比较物体吸收的热量的多少.
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,吸收的热量不同.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油温度升高的多.
(4)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了一这方法的是A
A.探究影响压力作用效果的因素
B.探究平面镜成像的特点
C.探究通电螺线管的磁场是什么样的.
| 物质 | 次数 | 质量m/lg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,吸收的热量不同.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油温度升高的多.
(4)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了一这方法的是A
A.探究影响压力作用效果的因素
B.探究平面镜成像的特点
C.探究通电螺线管的磁场是什么样的.
15.
如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是( )
| A. | 使音叉振动时间延长 | B. | 把音叉微小的振动放大,便于观察 | ||
| C. | 使音叉尽快停下来 | D. | 使声波多次反射形成回音 |
5.如图所示为生活中常用的一些物品,使用时主要用来减小压强的是( )
| A. | 图钉尖很尖锐 | B. | 逃生锤的锤头很尖 | ||
| C. | 切苹果器的刀片做的很薄 | D. | 书包带较宽 |
9.目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,一艘航母的舰载机飞离航母后,则不正确的( )
| A. | 航母将上浮,所受浮力减小 | B. | 航母将下沉,所受浮力增大 | ||
| C. | 航母将下沉,所受浮力减小 | D. | 航母始终漂浮,所受浮力不变 |