题目内容

12.为了研究一定速度的物体往斜面上运动时所能到达的最大高度,小明让质量为20克的铁小球从AB斜面上高为h(20cm)处由静止滚下,小球滚上BC斜面后,能到达的最大高度为h1,如图a实验所示,然后逐步减小BC斜面的倾斜角度,测出小球能到达的最大高度分别为h2、h3,如图b、c实验所示.测出高度记录于下表中.
小球上升的最大高度h1h2h3
高度(cm)19.61918.5

(1)在实验中需要用到的测量仪器是刻度尺;
(2)该实验中要获得相同速度的方法是同一斜面的同一高度静止下滑;
(3)小明要继续探究一定速度物体能到达的最大高度与质量是否有关,他应继续实验的步骤是:①选择多个不同质量(如10g、30g、50g等)的小球;
②让小球从同一斜面的同一高度静止下滑,观察能到达的最大高度为h;
③记录数据并比较..

分析 为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度,要采用控制变量法.
(1)控制小球的材料、质量、下滑高度都相同,需要测量所能到达的高度据此可知需要的测量工具;
(2)小球每次都从斜面上同一位置释放;达到斜面底端时的速度相等;
(3)控制对接斜面的倾斜程度和小球的材料、下滑高度不变,改变小球的质量,观察在小球的质量改变时,小球所能到达的高度是否改变.

解答 解:(1)实验时,需要控制小球的材料、质量、下滑高度都相同,需要测量高度的工具:刻度尺;或刻度尺、天平(只写天平不得分)
(2)由于小球从斜面上同一位置释放;达到斜面底端时的速度相等;
所以实验中要获得相同速度的方法是:小球从同一斜面的同一高度静止下滑;
(3)根据控制变量法可知:控制对接斜面的倾斜程度和小球的材料、下滑高度不变,改变小球的质量,即实验不同质量的小球进行实验,步骤如下:
①选择多个不同质量(如10g、30g、50g等)的小球;
②让小球从同一斜面的同一高度静止下滑,观察能到达的最大高度为h,
③记录数据并比较.
故答案为:(1)刻度尺;
(2)同一斜面的同一高度静止下滑;
(3)①选择多个不同质量(如10g、30g、50g等)的小球;
②让小球从同一斜面的同一高度静止下滑,观察能到达的最大高度为h,
③记录数据并比较.

点评 此题主要考查的是学生对控制变量法在物理实验中的熟练运用,以及根据实验现象总结物理结论和规律的能力.

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