题目内容

4．关于大气压，下列说法错误的是（　　）
A．大气压的数值在不同地区一般不同
B．同一地区的大气压数值也在不断变化
C．大气压的值随高度的增加而增大
D．一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的

分析 空气具有重力且具有流动性，这是大气有压强的原因，并且大气压强随高度的增加而减小，但即使在同一地区大气压也是变化的．

解答 解：A、对于不同的地方，大气压一般不同，故A正确；
B、同一地区大气压与天气、温度等因素有关，所以同一地区大气压也是变化的，故B正确；
C、大气压强随高度的增加而减小，故C错误；
D、一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的．故D正确；
故选C．

点评 本题考查了与大气压有关的知识，都是一些基础知识，要注意理解并识记．

练习册系列答案
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14．两个完全相同的容器内装有A、B两种不同的液体放在水平桌面上，当将同一正方体先后放入两个容器中，静止时如图所示（　　）
A．两液体的密度大小关系是：ρA＞ρB
B．两液体的密度大小关系是：ρA＜ρB
C．正方体受到液体的浮力大小关系是：F浮A＜F浮B
D．正方体受到液体的浮力大小关系是：F浮A=F浮B
15．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们在实验前提出了以下几种猜想：
A．与接触面之间的压力有关
B．与物体运动速度有关
C．与物体间接触面积的大小有关
D．与物体间接触面的粗糙程度有关
接着，他们用如图甲、乙、丙、丁所示的实验操作来验证他们的猜想是否正确．
（1）实验时，应是用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做匀速运动；
（2）比较甲和乙实验的测力计示数可以验证猜想B．（填写序号）
（3）比较甲和丙实验的测力计示数可以验证猜想A．（填写序号）
（4）比较丙和丁实验的测力计示数，不能（选填“能”或“不能”）验证猜想D．
12．为了研究一定速度的物体往斜面上运动时所能到达的最大高度，小明让质量为20克的铁小球从AB斜面上高为h（20cm）处由静止滚下，小球滚上BC斜面后，能到达的最大高度为h1，如图a实验所示，然后逐步减小BC斜面的倾斜角度，测出小球能到达的最大高度分别为h2、h3，如图b、c实验所示．测出高度记录于下表中．
小球上升的最大高度h1h2h3
高度（cm）19.61918.5

（1）在实验中需要用到的测量仪器是刻度尺；
（2）该实验中要获得相同速度的方法是同一斜面的同一高度静止下滑；
（3）小明要继续探究一定速度物体能到达的最大高度与质量是否有关，他应继续实验的步骤是：①选择多个不同质量（如10g、30g、50g等）的小球；
②让小球从同一斜面的同一高度静止下滑，观察能到达的最大高度为h；
③记录数据并比较．．
19．两种液体的压强随深度变化的图象如图所示，由此可知（　　）
A．压强p甲＞p乙B．压强 p甲＜p乙C．密度ρ甲＞ρ乙D．密度ρ甲＜ρ乙
9．两个物体分别挂在弹簧测力计下，将它们浸没在水中时，发现两个弹簧测力计减小的示数相同，由此可知这两个物体的（　　）
A．密度相同B．质量相同C．形状相同D．体积相同
16．在探究浮力大小与排开液体的体积是否有关时，老师做了如图演示实验．刘洋发现这个实验现象可以同时证明另一个猜想也是正确的--浮力大小与物液接触面积有关．课后，刘洋及小组成员重新设计了如下三种方案探究浸在液体中的物体所受浮力大小是否与物液接触面积有关．
①将一个顶部和底部均装有钩子的金属圆锥体分别用弹簧测力计钩住顶、底部，使之分别以正立和倒立的方式浸入水中一半高度，观察比较弹簧测力计的示数．正立时物液接触面积比倒立时大，若正立时弹簧测力计示数较小，则可证明猜想是正确的．
②将漂浮在水面上的乒乓球捞起并灌沙、封口后放入水中看是否能下沉一些．若下沉一些甚至由漂浮变为悬浮或沉底，则乒乓球所受浮力变小，而物液接触面积变大，也可证明猜想是正确的．
③将一空瓷碗轻放水面使之漂浮，再将其斜插入水中（让碗内进水）使之沉底．瓷碗沉底时比漂浮时物液接触面积较大，而沉底时瓷碗所受浮力比漂浮时小，即可证明猜想是正确的．
这三种实验方案中不合理的是①②③，不合理的实验方案存在的共同问题是：未控制V排不变．
请写出合理方案应注意的问题：应控制ρ液和V排不变．
13．质量为60kg的张华同学，乘坐电梯上楼，若电梯加速上升时对他的支持力是700N，取g=10N/kg，则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是（　　）
A．100N，竖直向下B．100N，竖直向上C．1300N，竖直向下D．1300N，竖直向上
14．用转动的铅笔刀时，铅笔与钻孔壁间的摩擦是滑动摩擦，静止在竖直黑板上的板擦与黑板间的摩擦是静摩擦（均选填“滑动”、“滚动”或“静”）

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