题目内容
10．猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是（ ）| A． | 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 | |
| B． | 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 | |
| C． | 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对相互作用力 | |
| D． | 猴子很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中 |
分析 根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上．
解答 解：
AC、猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故A错误，C正确；
B、猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力，它们方向相同、作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；
D、虽然猴子的重力较小，但仍然需要其他力与重力平衡才能静止在空中，故D错误．
故选C．
点评 本题考查了学生对二力平衡条件和相互作用力特点的理解掌握．难点是正确的区分两者的关系，即相同点是大小相等、方向相反、作用在一条直线上；不同点是二力平衡作用在同一物体上，相互作用力作用在两个物体上．
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20．
地球附近的物体都要受到重力，小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关，于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究．
（1）实验中要使用弹簧测力计，关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是A；
A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B、使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C、使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D、使用时必须注意所测的力不超过量程
（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入表中的空格处．
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中做出重力随质量变化的图象．
（4）由图象可知：物体的重力根物体的质量成正比．
（5）宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材不能（选填“能”或“不能”）完成该探究．
地球附近的物体都要受到重力，小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关，于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究．（1）实验中要使用弹簧测力计，关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是A；
A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B、使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C、使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D、使用时必须注意所测的力不超过量程
（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入表中的空格处．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 重力G/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
（4）由图象可知：物体的重力根物体的质量成正比．
（5）宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材不能（选填“能”或“不能”）完成该探究．
1．下列事件中，力对物体做了功的是（ ）
| A． | 用力推汽车，没有推动 | B． | 将重物从一楼扛到二楼 | ||
| C． | 举重运动员举着杠铃保持不动 | D． | 提着水桶在水平路面上匀速前行 |
15．
图中，水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（ ）
图中，水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（ ）| A． | 两球的质量相等 | B． | 两球受到的浮力相等 | ||
| C． | 两容器底部受到的压强相等 | D． | 两球浸没在水中的体积相等 |
