题目内容

6．2015年4月25日尼泊尔发生8.1级强震，地震发出的是次声波，这种声波人耳不能（选填“能”、“不能”）听到，地震很可能会引起海啸，这是因为声能传递能量（选填：“信息”、“能量”）．

分析 把频率低于20Hz的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限，是人耳听不到的；声音可以传递信息，也可以传递能量．

解答 解：
在地震、海啸、核爆炸时常伴有次声波的产生，次声波低于人类的听觉范围，所以人耳听不见次声波，地震很可能会引起海啸，这是因为声能传递能量．
故答案为：次；不能；能量．

点评 本题主要考查学生对：次声波的产生以及声与能量的了解和掌握．

练习册系列答案
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16．如图所示，放在水平桌面上的一容器，质量为1kg，底面积为0.5㎡，里面装有质量为5kg的水，水深度为20cm，g=10N/kg，求：
（1）水对容器底部的压强是多大？
（2）水和容器对水平桌面的压强是多大？
17．【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
测量次数A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入表中；
（3）为防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压     方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
【分析与论证】
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：电流值缺少单位；图2中的实验现象说明电流表正负接线柱接反．
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法一进行的，可以得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
14．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图1所示的电路图．

（1）电流表在使用时必须串联在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的量程．
（2）闭合开关，通过C点的电流如图2所示，则通过C点的电流值为0.22A．
（3）该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后，得出结论：IA+IB=IC，请你对该小组的实验进行简单评估（实验过程中存在的问题和改进的方法）：实验只进行一次测量，不具有普遍性；应换用不同的灯泡进行多次测量．
1．如图所示，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R的阻值变化范围为0～20Ω，当滑片P移到R的最左端时，电流表的示数为0.6A，当滑片P移到R的最右端时电流表和电压表的示数各是多少？
11．汽车刹车之后
现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进距离，这段距离叫反应距离．从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离．

下表记录的是一个机警地司机驾驶一辆新的国产“红旗”版小轿车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶，测得的反应距离和制动距离：
速度/（Km/h）反应距离/m制动距离/m
4078
50913
601120
801534
1001954
利用以上数据，估算出司机的反应时间大约为多少？
18．兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（　　）
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的
B．以乌龟为参照物，兔子是静止的
C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的
D．以地面为参照物，乌龟是运动的，兔子是静止的
15．（1）当光从空气斜射入水中时，在水面发生反射和折射，请你在图甲中画出反射光线和折射光线的大致方向；
（2）请根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体AB经平面镜所成的像；
（3）太阳光线跟水平方向成60°角，为了使反射光线水平行进，应该怎样放置镜面，请在右下角的空白处画出光路图．
16．一辆汽车以10m/s的速度运动100s通过第一段路程；通过第二段长9000m的路程用了300s的时间．试求：
（1）第一段路程的距离；
（2）第二段路程中的平均速度；
（3）汽车通过两段路程的平均速度．

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