题目内容
10．为什么暖气中用水作为散热物质？分析 水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；或相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．
解答 答：暖气中用水作为散热物质的最主要原因是水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，使室内温度升高得多．
点评 本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“物体的m、△t相同时，c大的Q大”，也可以借助Q=cm△t帮助记忆．
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电热水壶是一种使用频率较高的家用电器，如图所示的是某型号电热水壶，铭牌上标注额定功率是1760W，额定电压是220V，现壶中装有1.5kg温度为20℃的水．求：
15．实验室里，同学们正在分组做“用天平、量筒测量金属块的质量和体积”的实验．
（1）首先把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度处后，若发现天平的指针如图所示，这时正确的操作是：应将平衡螺母向左调节，观察到指针指在分度盘的中央现象时，天平横梁处于水平状态．
（2）当调节天平平衡后，使用天平测物体的质量时，被测物体应放在左盘里，先后在另一个盘里放入20g、5g、2g、1g的砝码，再放入最小的砝码1g后，指针如图所示，此时应该：采取移动游码的办法直至横梁恢复平衡．
（3）第一组同学测出的金属块质量如图甲所示，他们将该物体放到盛有70cm3水中的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体的质量与体积记录在下表内．
（1）首先把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度处后，若发现天平的指针如图所示，这时正确的操作是：应将平衡螺母向左调节，观察到指针指在分度盘的中央现象时，天平横梁处于水平状态．
（2）当调节天平平衡后，使用天平测物体的质量时，被测物体应放在左盘里，先后在另一个盘里放入20g、5g、2g、1g的砝码，再放入最小的砝码1g后，指针如图所示，此时应该：采取移动游码的办法直至横梁恢复平衡．
（3）第一组同学测出的金属块质量如图甲所示，他们将该物体放到盛有70cm3水中的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体的质量与体积记录在下表内．
| 物体 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
| 质量/g | 14.6 | 21.6 | |
| 体积/cm3 | 5.4 | 8.0 |
19．
惠玲同学做了“测食用油密度”的实验，且其小组同学对她的实验进行了评估与交流．
（1）惠玲同学实验过程：
a．看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了．于是，她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量．可组长马上给她提示“等等…”．惠玲同学立即明白了，还应将天平的游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1；
c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2；
d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；
e．测得的食用油密度的表达式是：ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
（2）小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果．于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：
通过上述多次实验，验证了佳莉同学的猜想是正确（选填“正确”或“错误”）的．若实验使用的是100ml的烧杯，则计算量筒中食用油的质量时，需要减2.5 g，否则其测得的密度值将会比实际值偏大 （选填“偏大”或“偏小”）．
（3）为了减小实验误差，请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作：
a．用已调节平衡的天平测出烧杯的总质量m；
b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V；
c．用天平测出烧杯和剩余油的总质量m′．
惠玲同学做了“测食用油密度”的实验，且其小组同学对她的实验进行了评估与交流．（1）惠玲同学实验过程：
a．看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了．于是，她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量．可组长马上给她提示“等等…”．惠玲同学立即明白了，还应将天平的游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1；
c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2；
d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；
e．测得的食用油密度的表达式是：ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
（2）小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果．于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：
| 烧杯规格 | 500ml | 250ml | 100ml | 50ml |
| 空杯质量/g | 146 | 100 | 46 | 34.5 |
| 杯和剩余油的质量/g | 151 | 103 | 48.5 | 35.8 |
（3）为了减小实验误差，请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作：
a．用已调节平衡的天平测出烧杯的总质量m；
b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V；
c．用天平测出烧杯和剩余油的总质量m′．
17．下列数据最符合实际的是（ ）
| A． | 一个中学生的身高约为1500cm | |
| B． | 同学们的正常身体温度为40℃ | |
| C． | 中学生跑完50 m用时约3s | |
| D． | 同学们上学时正常步行的速度约为1.1m/s |