题目内容
10.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω 1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图甲是小亮同学没有连接完整的电路.(1)本实验的实验原理是P=UI.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.
(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是灯泡断路(写出一种即可).
(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时眼睛应注视B(选填序号).
A.小灯泡亮度 B.电压表示数 C.电流表示数 D.滑动变阻器滑片
(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B”).当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.5W,此时小灯泡的电阻是12.5Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有调节小灯泡两端电压等于额定电压的作用.
(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于25Ω.
分析 (1)实验原理:P=UI
(2)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程;根据P=UI判断灯泡额定电流的大约值,然后确定电流表的量程;并将电压表并联在灯泡两端,电流表串联在电路中;
(3)灯泡不亮,电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连;
(4)小灯泡两端的电压等于额定电压时,小灯泡才会正常发光时,灯泡的实际功率等于额定功率;
(5)故障排除后,闭合开关时,滑动变阻器连入电路的阻值最大,灯泡两端电压是处于最小值,所以要提高灯泡两端的电压,需要减小电路电阻,减小滑动变阻器的电阻;根据电路图确定滑片的移动方向;
根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数,然后根据灯泡在额定电压下的功率为额定功率,即由电功率公式P=UI求出灯泡额定功率,由欧姆定律的变形公式求出灯丝的电阻;
该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有调节灯泡两端的电压为额定电压的作用
调节小灯泡两端电压等于额定电压
(6)先根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数;然后根据串联电路的电阻与电压的关系,并结合滑动变阻器的最大阻值解答.
解答 解:(1)实验原理:P=UI;
(2)由于灯泡的额定电压为2.5V,故电压表的量程为0~3V;
由P=UI可知,灯泡额定电流的最大值:I=$\frac{P}{{U}_{L}}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A,故电流表量程为0~0.6A;
将电流表0.6A的接线柱与灯泡左接线柱相连,将电压表的3V接线柱与灯泡右接线柱相连,如下图所示:![]()
(3)灯泡不亮,电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连;因此电路故障为灯泡断路;
(4)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,眼睛应注视电压表的示数.使灯泡两端电压等于灯泡额定电压为止,故选B.
(5)故障排除后,闭合开关时,滑动变阻器连入电路的阻值最大,灯泡两端电压最小,所以要提高灯泡两端的电压,需要减小电路电阻,即应将滑片P向B端移动;
根据实物图和图乙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A,则灯泡的额定功率:P=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W;
由I=$\frac{U}{R}$可知,此时灯丝的电阻:R=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω;
该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有调节灯泡两端的电压为额定电压的作用
(6)根据实物图和图丙可知,电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2V;
在探究电流跟电阻的关系的实验中,保持电阻两端的电压为2V不变,则根据串联电路的电流相同的特点得:
I定值=I滑动,
即:$\frac{{U}_{定值}}{{R}_{定值}}$=$\frac{U-{U}_{定值}}{{R}_{滑动}}$,$\frac{2V}{{R}_{定值}}$=$\frac{6V-2V}{{R}_{滑动}}$故R定值=$\frac{1}{2}$R滑动,
因为R滑动≤50Ω,所以R定值=$\frac{1}{2}$R滑动≤$\frac{1}{2}$×50Ω=25Ω.
故答案为:(1)P=UI;(2)如上图;(3)灯泡断路;(4)B;(5)B; 0.5;12.5; 调节小灯泡两端电压等于额定电压;(6)25.
点评 本题考查了伏安法测小灯泡额定功率的实验,考查了连接实物图、电流表和电压表读数、欧姆定律和功率计算公式的应用等内容,涉及的知识点较多,但都属于基础题;知道伏安法测功率的原理是解题的关键.
(1)请你用笔画线代替导线,把图1中的器材连接成实验电路(导线不要交叉).
(2)请你画出该电路图.
(3)李佳合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.于是李佳提出以下猜想:A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C.可能是变阻器开路;究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障),下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里.
| 电流表 | 电压表 | 判断结果 |
| 示数不为零 | 示数为零 | B |
| 示数为零 | 示数不为零 | A |
| 示数为零 | 示数为零 | C |
(5)李佳根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图3所示,结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比,李佳很纳闷,请你帮助他分析原因.
表Ⅰ
| 项目 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 |
| 到达时间 | 07:24 | 08:22 | 11:30 | |
| 发车时间 | 06:30 | 07:26 | 08:24 | |
| 里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
| 项目 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 |
| 到达时间 | 09:51 | 10:32 | 11:45 | |
| 发车时间 | 09:15 | 09:53 | 10:34 | |
| 量程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
(2)由上海驶往南京,乘坐D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少时间?
(3)从上海到南京,D412次动车组比2526次普通列车的平均速度快多少?
①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.
接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平方向匀速直线拉动木块在长木板上滑动,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果小伟要探究猜想?①,他应该选择甲、乙两幅图所示的实验步骤来操作,改变压力多次实验,记录了如下实验数据.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 木板对木块的压力F1/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 弹簧测力计的示数F2/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
(4)小伟得出结论后,拿出小明实验表格进行分析:
| 序号 | 支持面 | 木块对支持面的压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 棉布 | 4 | 1.2 |
| 2 | 木板 | 6 | 0.9 |
| 3 | 玻璃板 | 8 | 0.4 |