题目内容

15.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V.

(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向左移动时小灯泡亮度变亮.
(2)为保护电路元件安全,连接电路时开关应断开,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至B(选填“A”或“B”)端.
(3)小莉连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是灯泡断路;
(4)排除故障后,闭合开关进行试验,电压表示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向A(填“A”或“B”)端滑动,直到电压表示数为2.5V时为止,并做好数据记录;图乙的U-I图象是小莉根据多组实验数据绘制的,根据图象可得小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω,额定功率是0.5W.
(5)根据图象,小莉还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是灯丝电阻随温度的变化而改变.

分析 (1)电流表与滑动变阻器串联,且滑动变阻器应一上一下接入电路,根据滑片P向左移动时小灯泡变亮确定其接线柱,由此完成电路连接;
(2)连接电路时开关应断开,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至最大值处;
(3)电流无示数,说明电路中存在断路,电压表有示数,说明电压表两接线柱之间有断路;
(4)要测量灯泡额定功率,需使灯泡电压达到2.5V,由此根据串联电路的分压原理分析滑片的移动情况;
由图象读出电压表示数为2.5V时通过灯泡的电流,由R=$\frac{U}{I}$计算小灯泡正常发光时的电阻,由P=UI计算额定功率;
(5)导体的电阻受温度影响,由此分析解答原因.

解答 解:
(1)电流表与滑动变阻器串联,滑片P向左移动时小灯泡变亮,即电路中电流变大,所以应滑动变阻器的A接线柱接入电路中,如图所示:

(2)为保护电路元件安全,连接电路时开关应断开,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至最大值B端;
(3)调节滑动变阻器,发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎不偏转,说明电路中存在断路,而电压表有示数,说明电压表两端到电源间是通路,所以故障的原因可能是小灯泡断路了;
(4)为测量灯泡的额定功率,所以要增大灯泡两端电压到2.5V,根据串联电路的分压原理,应减小滑动变阻器连入阻值,故P向A端滑动;
由图象,当灯泡电压2.5V时,通过灯泡的电流0.2A,
小灯泡正常发光时的电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω;
小灯泡额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)灯丝的电阻是变化的,因为不同电压下灯泡中电流不同、实际功率不同,灯丝的温度不同,小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而改变.
故答案为:(1)见上图;(2)断开;B;(3)灯泡断路;(4)A;12.5;0.5;(5)灯丝电阻随温度的变化而改变.

点评 此题是“测量小电灯功率”的实验,考查了电路连接、注意事项、电路故障、电阻和功率的计算等,考查的知识点多,综合性强,这些都是经常考查问题,需熟练掌握.

练习册系列答案
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(1)本实验的实验原理是P=UI.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.
(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是灯泡断路(写出一种即可).
(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时眼睛应注视B(选填序号).
A.小灯泡亮度   B.电压表示数   C.电流表示数   D.滑动变阻器滑片
(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B”).当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.5W,此时小灯泡的电阻是12.5Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有调节小灯泡两端电压等于额定电压的作用.
(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于25Ω.

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