题目内容
4.下列物理研究方法说法错误的是( )| A. | 通过分析水流来了解电流,这种物理研究方法称为类比法 | |
| B. | 研究“影响蒸发快慢的因素”,我们由加快蒸发的方法想到减慢蒸发的方法,采用的是逆向思考法 | |
| C. | 通过对自制温度计缺点的改进制作出常用温度计,这种物理研究方法是缺点列举法 | |
| D. | 探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜,这是等效法 |
分析 (1)类比法也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法.
(2)“逆向思考法“是当人们按照常规思考问题时,常常受到经验的支配,不能全面地、正确地分析事物.而倒过来想一下,采用全新的观点看事物,却往往有所发现.
(3)缺点列举法:就是将事物的缺点具体地一一列举出来,然后针对发现的缺点,有的放矢地进行改革,从而获得创造发明的成果.
(4)用透明的玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置,采用的方法是换元法.
解答 解:
A、研究电流时,用水流说明其形成和作用,采用的是类比法.此选项正确,不符合题意;
B、根据加快蒸发的方法,根据思维的可逆性,很容易想到对应的减慢蒸发的方法,这是逆向思考法.此选项正确,不符合题意;
C、通过对自制温度计缺点的改进制作出常用温度计,这种物理研究方法是缺点列举法.此选项正确,不符合题意;
D、物体在平面镜成可以成正立、等大的虚像,但虚像的位置不能确定.所以探究平面镜成像实验时,用透明的玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置.采用的方法是换元法.此选项错误,符合题意.
故选D.
点评 解决此类问题时,需要先明确初中物理基本的研究方法的特征,然后对实例具体分析,确定采用的方法.
练习册系列答案
相关题目
6.电动自行车既环保又节能,深受城市居民喜爱,如表是其某型号电动自行车主要技术参数.
(1)小明骑着该电动自行车从家出发,以25km/h的速度匀速行驶,用了30min到达学校,则小明家离学校有多远?
(2)一次充满电时,蓄电池通过的电流是多少?
(3)电动自行车与传统能源汽车相比有哪些优点?
(1)小明骑着该电动自行车从家出发,以25km/h的速度匀速行驶,用了30min到达学校,则小明家离学校有多远?
(2)一次充满电时,蓄电池通过的电流是多少?
(3)电动自行车与传统能源汽车相比有哪些优点?
| 整 车 | 整车质量 | 40kg |
| 最高车速 | ≤30km/h | |
| 最大噪声 | ≤62dB | |
| 蓄电池 | 蓄电容量 | 0.556kw•h |
| 电动机 | 额定电压 | 48V |
| 额定功率 | 240W |
9.以下是小明探究“平面镜成像特点”的实验报告,有不完整之处,请你填写.
| 器材 | 白纸板、玻璃板、两只相同的的蜡烛、火柴、三角板、笔 |
| 步骤 | 1.如图所示,在桌面上铺一张大纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置.(这里应用了物理学的缺点利用方法) 2.把一支点燃的蜡烛,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一支未点燃蜡烛,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像重合,这个位置就是前面那支蜡烛的像 的位置.在纸上记下这两个位置.(这里应用了物理学的等效替代方法) |
16.
小慧要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关,现有线圈匝数分别为50匝和100匝内外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中,闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P,重复了多次实验,记录如下:
(1)试验中小慧是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱的.
(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现电磁铁线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)分析第1、4(或2、5或3、6)次的实验记录,会发现电流相同时,线圈匝数越多磁性越强.
(4)请将电磁铁的S极在图中标注出来.
| 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | |||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
| 吸引大头针最多数目(枚) | 6 | 9 | 12 | 12 | 18 | 28 |
(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现电磁铁线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)分析第1、4(或2、5或3、6)次的实验记录,会发现电流相同时,线圈匝数越多磁性越强.
(4)请将电磁铁的S极在图中标注出来.
14.坐在行驶的汽车上的乘客,相对于下列哪个物体是静止的( )
| A. | 站在路边的人 | B. | 路边的房屋 | C. | 汽车的座椅 | D. | 迎面驶来的汽车 |