题目内容
7.(1)实验时应选较薄(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上.
(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置,观察到B与像完全重合,说明像与物大小相等.
(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是虚像.
(4)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物的到平面镜的距离关系.
分析 (1)玻璃板有两个反射面,每个反射面都可以成一个像,这样由于两个像的干扰,像的位置不易确定准确,需要两个像距离越近越减小误差;
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.
(3)实像和虚像的重要区别是实像能用光屏上承接,虚像不能在光屏上承接.
(4)根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.
解答 解:
(1)玻璃板越薄,两个反射面所在的像距离越近,这样可以使确定的像的位置更加准确,厚玻璃板会形成两个像,会影响对实验结果的判断;
(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置,观察到B与像完全重合,说明像与物大小相等;
(3)因为虚像不能在光屏上承接,所以将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是虚像.
(4)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物到平面镜的距离关系;
故答案为:(1)薄;(2)大小相等;(3)虚;(4)到平面镜的距离.
点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.
练习册系列答案
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17.
如图所示,把一根塑料绳的一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.下列分析正确的是( )
| A. | 细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引 | |
| B. | 细丝张开的原因与验电器的工作原理相同 | |
| C. | 细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 | |
| D. | 细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移 |
18.为了探究“电流与电压的关系”,某同学设计了如图甲所示的电路.

(1)实验中,应保持电阻不变,调节滑片P,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为0.2A;
(2)多次测量,将记录的数据填在上表中,分析数据可以得出的结论是电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
(3)在上述实验结束后,该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系,并与上表中的第三次实验数据进行比较,于是他在原电路中,只将10Ω的定值电阻换成了15Ω.闭合开关后,发现电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),则他接下来的操作应该是将滑片向右移动,使电压表的示数为3V,并读取电流表的示数,记录数据.
(1)实验中,应保持电阻不变,调节滑片P,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为0.2A;
| 电压/V | 1 | 2 | 3 |
| 电流/A | 0.1 | 0.3 |
(3)在上述实验结束后,该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系,并与上表中的第三次实验数据进行比较,于是他在原电路中,只将10Ω的定值电阻换成了15Ω.闭合开关后,发现电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),则他接下来的操作应该是将滑片向右移动,使电压表的示数为3V,并读取电流表的示数,记录数据.
15.以下措施中,从传播过程中减弱噪声的是( )
| A. | 厦门岛内禁止燃放烟花爆竹 | B. | 鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器 | ||
| C. | 地铁施工时给机器加润滑油 | D. | 部分BRT路段两侧设有透明板墙 |
12.下列图中符合安全用电原则的是( )
| A. | 在通电的电线上晾湿衣服 | B. | 用湿布擦发光的电灯 | ||
| C. | 用验电笔检验相线是否带电 | D. | 电热水壶接电示意图 |
17.图中有关物态变化的描述正确的是( )

| A. | 冰是凝固形成的,需要吸收热量 | B. | 雾是液化形成的,会放出热量 | ||
| C. | 霜是凝华形成的,需要吸收热量 | D. | 雪是升华形成的,会放出热量 |