题目内容
1.分析 (1)不计绳子重和摩擦,动滑轮不变,取物重G=100N,知道此时的机械效率为50%,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$×100%求动滑轮重;
(2)当某次运送4件货物时,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$×100%求滑轮组的机械效率.
解答 解:(1)由乙图可知:当G=100N时,η=50%,
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$×100%=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$×100%可得:
50%=$\frac{100N}{100N+{G}_{动}}$,
解得:G动=100N;
(2)当某次运送4件货物即G′=400N时,滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}′}{{W}_{总}′}$×100%=$\frac{{W}_{有用}′}{{W}_{有用}′+{W}_{额}}$×100%=$\frac{G′h}{G′h+{G}_{动}h}$×100%=$\frac{400N}{400N+100N}$×100%=80%.
故答案为:100;80%.
点评 本题考查了滑轮组机械效率公式的应用,能从图象中得出相关信息是本题的关键.
练习册系列答案
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5.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )

| A. | 甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N | |
| B. | 乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N | |
| C. | 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 | |
| D. | 甲和乙受到的合力均为零,示数均为零 |
6.
如图所示,将甲乙两个容器放在水平桌面上,甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙.甲容器中盛有密度为ρ1的液体,乙容器中盛有密度为ρ2的液体.现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后,物体A悬浮,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时两容器液面相平.液体对甲容器底部的压强为p1压力为F1,液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2.物体A的密度为ρA,物体B的密度为ρB,已知F2=12F1,S乙=4S甲.则下列判断正确的是( )
| A. | p1=p2,ρA=ρB | B. | p1<p2,ρB=1.5ρA | C. | 3p1=p2,ρA=1.5ρB | D. | p1>p2,ρA=ρB |
6.用伏安法测电阻时,某同学连接的电路如图所示,由此可知,他测得的结果( )

| A. | 比实际电阻值要大些 | |
| B. | 与实际电阻值相等 | |
| C. | 比实际电阻值要小些 | |
| D. | 无法将其实验结果与实验电阻值进行比较 |
10.
如图甲所示是”研究水沸腾时温度变化特点“的装置图.
(1)实验过程中,依据观察到的水中气泡从下向上,到水面破裂开来现象,判定水开始沸腾.
(2)图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中.
(3)通过实验可知,水沸腾时,温度保持不变(填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续吸收热量.
(4)做此实验时,在杯口盖纸板有利也有弊,请各写一条:
利:减少热量的散失,缩短加热时间;弊:所测水的沸点偏高.
(1)实验过程中,依据观察到的水中气泡从下向上,到水面破裂开来现象,判定水开始沸腾.
(2)图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中.
| 时间/min | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(4)做此实验时,在杯口盖纸板有利也有弊,请各写一条:
利:减少热量的散失,缩短加热时间;弊:所测水的沸点偏高.