(1)如图1所示在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花.当把活塞迅速压下去时.会看到棉花燃烧.此实验说明.对物体做功.物体的内能增大．(2)如图2所示.两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油.用两只完全相同的电加热器同时加热.并分别用相同的温度计测量它们的温度．为了比较不同物质的吸.放热能力.实验步骤如下:(A)经过一段时间加热后.观� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．（1）如图1所示在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花，当把活塞迅速压下去时，会看到棉花燃烧，此实验说明，对物体做功，物体的内能增大．

（2）如图2所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度．为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
（A）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度低；（填“高”或“低”）
（B）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对乙杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）
（C）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量不相等；（填“相等”或“不相等”）
（D）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入比热容这个物理量．

分析（1）做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少；
（2）①已知水和煤油的质量和吸收的热量相同，温度变化大小用公式△t=$\frac{Q}{cm}$分析；
②已知水和煤油的质量和升高的温度相同，需要的热量用公式Q=cm△t比较；
③质量和升高的温度相等时，吸收热量是否相等从加热时间就能得到；
④不同物质温度变化时，吸收（或放出）热量的本领不同，这种特性在物理学中用比热容描述．

解答解：（1）下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，使气体的内能增加、温度升高，当温度升高达到棉花的着火点时，筒内棉花燃烧起来；
（2）A、水和煤油的质量相等，加热相同时间两种液体吸收的热量相同，但水的比热大于煤油，由公式△t=$\frac{Q}{cm}$可知：水温升高的程度小于煤油．
B、水和煤油的质量相等，升高相同的温度时，由于水的比热较大，从公式Q=cm△t知，水吸收的热量更多．所以要停止对乙杯中煤油加热．
C、由上一步知道，质量和升高温度都相等的两种液体加热时间不相等，所以吸收的热量不相等．
D、质量和升高温度都相同时，水吸收的热量比煤油多，这叫水的吸热本领大，煤油的吸热本领小．物理学中用比热容描述水和煤油的这一特性．
故答案为：（1）燃烧；做功；内能；（2）低；乙；不相等；比热容．

点评（1）做功改变物体的内能属于能量的转化过程，热传递改变物体内能是能量的转移过程，二者在改变物体内能的作用是等效的；
（2）利用水的比热较大特点分析实际问题时，一定注意叙述的严谨，必须保证质量、温度差或热量中的两个物理量确定．