题目内容
5.如图是两种自动测定油箱内油量的原理图.R2是一只滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端.图1中油量表应当由一只电流表改装而成,它的示数增大时,表明油箱内油量增加(填“增加”或“减少”)了.图2中油量表应当由电压表改装而成.分析 (1)根据电流表和电压表的使用规则就可以判断出油量表是由什么仪表改装的;
(2)根据欧姆定律可知图1中油量表示数增大时电路中总电阻的变化,进一步判断滑动变阻器接入电路中电阻的变化,然后判断浮标位置的变化得出油箱内油量的变化.
解答 解:(1)由图1可知,油量表串联在电路中,则油量表是由电流表改装的;
由I=$\frac{U}{R}$的变形式R=$\frac{U}{I}$可知,当油量表示数增大时,电路中的总电阻变小,R2的阻值变小,浮标上移,液面上升,则表明油箱内油量增加;
(2)图2中油量表与R2并联,则油量表是由电压表改装的.
故答案为:电流;增加;电压.
点评 本题主要考查学生根据图示信息结合所学物理知识进行分析的能力,有一定的创新性,是一道好题.
练习册系列答案
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15.
“十•一”假期,小英随爸妈外出旅行,途中她发现很多现象都与我们学过的物理知识有关,并写下一些相应的旅行日记,你认为她的日记中描述不妥当的是( )
| A. | 汽车行驶中,路边的树木向后飞驰而去,这是因为我选择了汽车为参照物 | |
| B. | 妈妈坐在我的身边不动,说明妈妈相对于我是静止的 | |
| C. | 我看到速度表的示数是80km/h | |
| D. | 有十分钟时间,汽车速度仪表指示如图不变,因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动 |
20.在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡正常发光时两端的电压为2.5V.

(1)用铅笔画出测量小灯泡电阻的电路图.
(2)用铅笔画线作为导线,连接好测量小灯泡正常工作时电阻的实物图如图1.要求滑动变阻器的划片向右滑动的时候,灯泡的亮度变亮.
(3)连接电路过程中,开关要断开,变阻器的划片要移动到最左(填左或右 )端.
(4)连接完毕后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表几乎没有读数,电压表的指针有明显偏转,小灯泡发生的故障可能是断路.
(5)故障排除后,小明继续实验,得到了以下数据:
根据以上数据,小灯泡正常工作时电流表上的示数如图3所示,则正常工作时电流的大小为0.3A,灯泡正常工作时的电阻为8.3Ω.
小明根据计算还发现,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大(选填“变大”或“变小”).从物理学角度分析,造成这一现象的原因是灯丝温度升高电阻变大.
(6)有一次小灯泡的灯丝断了,小明想办法把断了的灯丝重新搭起来,则灯丝的电阻与原来比较会变小(大\小\不变).
(1)用铅笔画出测量小灯泡电阻的电路图.
(2)用铅笔画线作为导线,连接好测量小灯泡正常工作时电阻的实物图如图1.要求滑动变阻器的划片向右滑动的时候,灯泡的亮度变亮.
(3)连接电路过程中,开关要断开,变阻器的划片要移动到最左(填左或右 )端.
(4)连接完毕后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表几乎没有读数,电压表的指针有明显偏转,小灯泡发生的故障可能是断路.
(5)故障排除后,小明继续实验,得到了以下数据:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压(V) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流(A) | 0.20 | 0.25 | 0.28 | 0.31 | |
| 电阻(Ω) | |||||
| 灯泡亮度 | 灯泡逐渐变亮 | ||||
小明根据计算还发现,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大(选填“变大”或“变小”).从物理学角度分析,造成这一现象的原因是灯丝温度升高电阻变大.
(6)有一次小灯泡的灯丝断了,小明想办法把断了的灯丝重新搭起来,则灯丝的电阻与原来比较会变小(大\小\不变).
10.科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节.在进行积木搭建的活动中,一位同学发现积木的体积越大,质量越大,于是他认为:积木的质量与体积成正比.并利用天平和刻度尺进行相关测量.对于“他认为:积木的质量与体积成正比.”这一过程,属于科学探究中哪一个环节( )
| A. | 猜想假设 | B. | 设计实验 | C. | 进行实验 | D. | 分析论证 |
14.对于某个导体电阻的大小,以下说法正确的是( )
| A. | 加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍 | |
| B. | 当导体的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零 | |
| C. | 通过导体的电流减小一半,则导体的电阻增大两倍 | |
| D. | 电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关 |