题目内容
12．
小明学习了摩擦起电、两种电荷后，他想知道圆珠笔杆与纯毛毛衣，塑料尺子与头发等摩擦后的各物体是带正电还是带负电．于是他就利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等制作了一个验电器，并进行了一系列实验．其中他还有玻璃棒、丝绸这两种器材．（1）请你简要说明怎样进行实验，根据发生的什么现象可以证明塑料尺子与头发摩擦后塑料尺子带正电还是负电？用细线将头发摩擦过的塑料尺子悬挂起来，再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料尺子；
若塑料尺子和玻璃棒相互吸引，说明塑料尺子带负电，若相互排斥则带正电．
（2）丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑等轻小物体，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质．
（3）毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触后，验电器的两金属箔片张开一定角度，是因为同种电荷相互排斥
（4）塑料笔杆与头发摩擦后把小碎纸屑吸到笔杆上后，小纸屑又被“弹”出，是因为吸到笔杆上的纸带上了与笔杆相同的电荷．通过上述实验和实验现象，说明物体可以通过摩擦和接触 的方法带电．
分析 （1）先用头发与塑料尺子摩擦使塑料尺子带电，再用玻璃棒、丝绸摩擦，使玻璃棒带电，然后让玻璃棒靠近塑料尺子，看吸引还是排斥，因为玻璃棒带正电，根据电荷间的相互作用规律即可判断塑料尺子带什么电荷．当然也可用橡胶棒与毛皮摩擦，用样的方法来判断．
（2）带电体具有吸引轻小物体的性质；
（3）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（4）物体可以通过摩擦或接触的方法带电．
解答 解：（1）为了证明塑料尺子与头发摩擦后塑料尺子带的是哪种电荷，可设计的方案为：
选用玻璃棒、丝绸、塑料尺子、头发和丝线．
步骤：先用细线将头发摩擦过的塑料尺子悬挂起来，再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料尺子；
若塑料尺子和玻璃棒相互吸引，说明塑料尺子带负电，若相互排斥则带正电．
（2）带电体具有吸引轻小物体的性质，所以丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑等轻小物体；
（3）毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触后，验电器的两金属箔片张开一定角度，是因为金属箔片带上了同种电荷，同种电荷相互排斥；
（4）塑料笔杆与头发摩擦后把小碎纸屑吸到笔杆上后，小纸屑又被“弹”出，是因为吸到笔杆上的纸带上了与笔杆相同的电荷．通过上述实验和实验现象，说明物体可以通过摩擦和接触的方法带电．
故答案为：（1）先用细线将头发摩擦过的塑料尺子悬挂起来，再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料尺子；若塑料尺子和玻璃棒相互吸引，说明塑料尺子带负电，若相互排斥则带正电．
（2）带电体具有吸引轻小物体的性质；
（3）同种电荷相互排斥；
（4）摩擦；接触．
点评 因为自然界中只存在两种电荷，即正电荷和负电荷．所以根据电荷间的作用规律即可判断一个物体带什么电．
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4．
小明同学在观察水的沸腾的实验中：
①观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图甲是水在沸腾前的情况；气泡变小的原因是沸腾前气泡在上升过程中温度逐渐降低，一部分水蒸气又液化成小水珠，所以体积减小．
②下表是他在实验时记录的一组数据：
从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第12min时的数据；此时水的沸点为98℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．在实验中可以看到，沸腾时水发生剧烈的汽化现象，形成大量的气泡，上升体积变大，到水面破裂，放出气泡中的水蒸气，水在沸腾的过程中不断吸收热量但温度不变．
③李刚同学发现，水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：水的质量太大；水的初温太低．（说出两条）
小明同学在观察水的沸腾的实验中：①观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图甲是水在沸腾前的情况；气泡变小的原因是沸腾前气泡在上升过程中温度逐渐降低，一部分水蒸气又液化成小水珠，所以体积减小．
②下表是他在实验时记录的一组数据：
| 时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
③李刚同学发现，水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：水的质量太大；水的初温太低．（说出两条）
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| C． | L2的实际功率比L1的实际功率大 | D． | 两盏灯的实际功率相等 |