题目内容
12．如图所示是动圈式话筒的结构示意图．当你对着话筒说话或唱歌时，人的声带由于振动产生的声音，通过空气传播到膜片，使与膜片相连的线圈跟着一起振动，即线圈在磁场中作运动，能产生随声音的变化而变化的电流，经放大后，通过扬声器（喇叭）还原成声音．线圈在运动中能量的转化情况是机械能能转化为电能．
分析 动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用．工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器．
解答 解：声波引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在永久磁体的磁场里振动，切割磁感线产生感应电流，这就是电信号，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就发出声音．线圈在运动中能量的转化情况是将机械能转化为电能．
故答案为：电流；机械能能转化为电能．
点评 记住动圈式话筒的工作原理、工作过程．声信号转化为电信号，故机械能转化为电能．
练习册系列答案
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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图所示．请回答下列问题：
3．小刚在实验室做了下面两个实验．
（1）用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．
①由图甲可知，凸透镜的焦距是15.0cm．
②如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可置于透镜左边a、b、c、d四点中c点．此成像原理可用在投影仪上．（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）
（2）小刚通过实验探究冰的熔化规律．
①实验前小刚观察到的温度计的示数如图丙所示，温度计的示数为26℃；
②实验中持续加热，每分钟记录一次实验数据，如下表所示．根据表中的数据可知冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔点是0℃．
（1）用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．
①由图甲可知，凸透镜的焦距是15.0cm．
②如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可置于透镜左边a、b、c、d四点中c点．此成像原理可用在投影仪上．（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）
（2）小刚通过实验探究冰的熔化规律．
①实验前小刚观察到的温度计的示数如图丙所示，温度计的示数为26℃；
②实验中持续加热，每分钟记录一次实验数据，如下表所示．根据表中的数据可知冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔点是0℃．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
20．
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．
（1）调节杠杆平衡时，都应该使它在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向左调整（填“右”或“左”）．
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠
杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂．
（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做
法是错误．（填“错误”或“正确”）
（4）实验的结果如下表所示．
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的，那么你认为他们中正确的应该是乙同学．原因是甲同学的结论仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论．
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．（1）调节杠杆平衡时，都应该使它在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向左调整（填“右”或“左”）．
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠
杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂．
（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做
法是错误．（填“错误”或“正确”）
（4）实验的结果如下表所示．
| 动力（F1/N） | 动力臂（L1/cm） | 阻力（F2/N） | 阻力臂（L2/cm） |
| 3 | 6 | 6 | 3 |
| 2 | 5 | 5 | 2 |
| 4 | 2 | 2 | 4 |
| 3 | 6 | 9 | 2 |
| 3 | 4 | 2 | 6 |
| 4 | 4 | 2 | 8 |
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的，那么你认为他们中正确的应该是乙同学．原因是甲同学的结论仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论．
电视连续剧《三国》放映后，在全国各地又掀起了一股“三国”热．诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神．请你根据所学的科学知识回答以下问题：（g取10牛/千克）
17．小柯用如图甲所示的电路来测定R的阻值，已知电源电压为3V，且保持不变，当滑动变阻器R′的滑片移到某位置时两表的示数如图乙所示，则电阻R的阻值为5欧，当将滑片向左滑动时电压表的示数将如何变化变小．
4．
如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，L1上标有“8V 4W”字样，L2的额定电压模糊不清，额定功率为6W．当开关S 接a 端时，L1恰好正常发光，电路的总功率为P1；当开关S接b端时，L2的两端电压为9.6V，电路的总功率为P2．已知P1：P2=5：4（忽略温度变化对灯丝电阻的影响），下列说法错误的是（ ）
如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，L1上标有“8V 4W”字样，L2的额定电压模糊不清，额定功率为6W．当开关S 接a 端时，L1恰好正常发光，电路的总功率为P1；当开关S接b端时，L2的两端电压为9.6V，电路的总功率为P2．已知P1：P2=5：4（忽略温度变化对灯丝电阻的影响），下列说法错误的是（ ）| A． | 电源电压是16V | |
| B． | 灯泡L2的额定电压为12V | |
| C． | 定值电阻的阻值为24Ω | |
| D． | 当开关S接b端时，电路的总功率为6.4W |
1．下列实例中，关于做功的说法正确的是（ ）
| A． | 起重机竖直吊着物体水平移动，重力对物体做了功 | |
| B． | 用力推汽车没推动，推力对汽车做了功 | |
| C． | 足球在水平地面滚动，足球所受重力对它做了功 | |
| D． | 用力把皮球压瘪，压力对皮球做了功 |
2．关于一把大铁锤和一枚小铁钉，下列说法正确的是（ ）
| A． | 铁锤的质量大，密度也大 | B． | 铁钉的体积小，密度大 | ||
| C． | 由于都是铁，密度相同 | D． | 铁钉的质量小，密度也小 |