Question

11．某班同学在做“观察水沸腾”实验，A、B两组同学选用相同的实验装置，A组同学实验后绘制“水的温度随时间变化”的图象如图所示．B组同学实验时用的水比A组同学多，请你在该图象中画出B组同学所绘制的图象的大致形状．

Answer 1

分析 水沸腾的特点：不断吸热，但温度保持不变；水的多少会影响加热时间，所以水越多，所需加热时间越长．

解答 解：不同质量或体积的水，达到沸腾时所需时间不同，其他条件不变，沸点不变，如图：

点评 观察水的沸腾实验中，要探究水的温度随时间的变化关系，所以要用到温度计测量水的温度变化，有关沸腾时的特点及沸腾图象，也是此实验中常考查的内容，一定要掌握，实验中为了缩短加热时间，要采用合适的方法．