题目内容
11.(1)为了达到探究的目的,实验过程中必须保持电阻两端的电压不变;
(2)当开关S闭合后,电压表的示数是2V,电流表的示数是0.2A,现将阻值为10Ω的R1换成阻值为15Ω的R2接入电路进行探究,则下一步进行的操作是:将滑片向右移动,直到电压表示数为2V,再读出电流表的示数.
分析 (1)探究电流与电阻关系,应保持电阻的电压不变;
(2)先根据分压原理确定将阻值为10Ω的R1换成阻值为15Ω的R2接入电路后电压表示数的变化,再根据串联电路电压的规律确定滑片移动的方向;
解答 解:(1)探究电流与电阻关系时,应控制不同电阻两端的电压保持不变;
(2)由题可知,当10Ω的电阻与变阻器串联时,电压表示数为2V;
当将阻值为10Ω的R1换成阻值为15Ω的R2接入电路后,由串联电路分压原理可知,定值电阻的电压将增大;因探究电流与电阻关系时,应保持电阻的电压不变,所以应减小定值电阻的电压,根据串联电路分压原理可知,应增大变阻器分得的电压,应增大变阻器连入电路中的电阻,即滑片向右移动,直到电压表示数为2V,再读出电流表的示数.
故答案为:(1)电阻两端的电压;
(2)右;电压表示数为2V.
点评 本题探究电流与电阻关系,考查控制变量法的具体运用及实验操作的过程等知识,难度一般.
练习册系列答案
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6.下列叙述中不正确的是( )
| A. | 火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波 | |
| B. | 火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波 | |
| C. | 次声波的频率低,对人体有伤害 | |
| D. | 强烈的次声波能绕地球2~3圈,但不容易绕过障碍物 |
3.下列描述属于科学精神的是( )
| A. | 实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理 | |
| B. | 只要认真实验,不必与他人进行合作与交流 | |
| C. | 敢于坚持自己的观点,绝不接受别人的建议 | |
| D. | 孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍. |
1.
小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示.
(1)小丽实验中的错误是:①温度计的玻璃泡碰到容器底;②读数时,视线没与温度计内液柱的上表面相平.
(2)小青同学在做“观察水的沸腾”的实验时,有下列温度计可供选择:B
A.体温计
B.水银温度计(量程为-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃)
D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)
(3)温度计的工作原理是液体的热胀冷缩.
(4)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图所示.则图b是水在沸腾前的情况,图a是水在沸腾时的情况.
(5)小丽还观察到水在沸腾时要继续吸 (选填“吸”或“放”)热.
(6)水的温度随时间变化的数据如下表,依表数据可知,水的沸点是98℃,此地大气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(7)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
①水量太多;②水的初温太低.
(1)小丽实验中的错误是:①温度计的玻璃泡碰到容器底;②读数时,视线没与温度计内液柱的上表面相平.
(2)小青同学在做“观察水的沸腾”的实验时,有下列温度计可供选择:B
A.体温计
B.水银温度计(量程为-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃)
D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)
(3)温度计的工作原理是液体的热胀冷缩.
(4)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图所示.则图b是水在沸腾前的情况,图a是水在沸腾时的情况.
(5)小丽还观察到水在沸腾时要继续吸 (选填“吸”或“放”)热.
(6)水的温度随时间变化的数据如下表,依表数据可知,水的沸点是98℃,此地大气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
| 时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①水量太多;②水的初温太低.