题目内容
3．下列描述属于科学精神的是（ ）| A． | 实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理 | |
| B． | 只要认真实验，不必与他人进行合作与交流 | |
| C． | 敢于坚持自己的观点，绝不接受别人的建议 | |
| D． | 孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍． |
分析 本题主要考查对科学精神的理解．人们在探索的过程中既有知识结晶又有探究方法和高昂的探索精神．
解答 解：科学的精神是指实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理、勇于探索、刻苦认真、锲而不舍，能够进行合作交流，由题意知，AD符合科学精神，BC不符合．
故选AD．
点评 本题的解题关键是理解“科学精神”的含义，是一道基础题．
练习册系列答案
相关题目
混合动力汽车具有节能、低排放等优点，成为汽车研究与开发领域的重点．某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量．当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电．车速与所受阻力的关系如图所示．在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12×108J．由内燃机提供能量，汽车牵引力做的功是1.008×108J，同时蓄电池的电能在增加了10%，求：
14．
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．
表一
表二
（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
由表一可得：在导体电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；．由表二可得：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻的大小成反比；．
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．正确的操作方法是向右（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．表一
| R=5Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
由表一可得：在导体电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；．由表二可得：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻的大小成反比；．
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．正确的操作方法是向右（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
如图为“探究电流与电阻关系”的实验电路图：
18．下表列出了几种物质中的声速
你一定能从表中得到不少信息，请至少写出两条：
（1）声速与介质的温度有关，在同种介质中，温度越高，声速越大
（2）不同的介质中声速不同，一般情况下，固体中最快，液体次之，气体最慢．
| 几种物质中的声速v/（m•s-1） | |||
| 空气（15℃） | 340 | 海水（25℃） | 1531 |
| 空气（25℃） | 346 | 铜（棒） | 3750 |
| 软木 | 500 | 大理石 | 3810 |
| 煤油（25℃） | 1324 | 铝（棒） | 5000 |
| 蒸馏水（25℃） | 1479 | 铁（棒） | 5200 |
（1）声速与介质的温度有关，在同种介质中，温度越高，声速越大
（2）不同的介质中声速不同，一般情况下，固体中最快，液体次之，气体最慢．
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．