题目内容
2.①两个同学在0-4s内均做匀速直线运动;②在0-4s内,甲同学的运动速度小于乙同学的速度.
分析 由图象可知,两人都做匀速直线运动,由图象可知两人完成240m时所需要的时间,则可知两人的速度快慢关系.
解答 解:据图象可知:①两个同学在0-4s内均做匀速直线运动;
②据v=$\frac{s}{t}$可知,在0-4s内,甲同学比乙同学运动的路程短,甲同学的运动速度小于乙同学的速度;
故答案为:①两个同学在0-4s内均做匀速直线运动;②在0-4s内,甲同学的运动速度小于乙同学的速度.
点评 本题是开放性题,符合答案的信息很多,如:速度的大小、两人的距离等,做这种题应用所学知识大胆去分析解答,但要注意尽量选常见问题作答.
练习册系列答案
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13.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是( )
| A. | 在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s | |
| B. | 在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s | |
| C. | 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s | |
| D. | 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s |
10.一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动,下列说法正确的是( )
| A. | 物体的动能不变,机械能不变 | B. | 物体的重力势能增大,机械能增大 | ||
| C. | 物体的重力势能转化为动能 | D. | 物体的动能转化为重力势能 |
17.小明在期中复习时对笔记本上的四句话产生了疑惑,请你帮他判断正确的是( )
| A. | 高温物体的内能一定比低温物体的内能大 | |
| B. | 物体内能增加,一定是由于吸收了热量 | |
| C. | 物体吸收热量,温度一定升高 | |
| D. | 物体温度升高,内能一定增加 |
7.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

(1)让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下,撞击水平轨道上同一位置处的物块,强调三个“同一”是为了保证钢球撞击物块时具有相同的初速度这种实验方法是控制变量法;
(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?不能 理由是木块将以恒定的速度一直运动下去.
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择1和3两个序号的实验进行比较
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1和2 两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
(1)让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下,撞击水平轨道上同一位置处的物块,强调三个“同一”是为了保证钢球撞击物块时具有相同的初速度这种实验方法是控制变量法;
(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?不能 理由是木块将以恒定的速度一直运动下去.
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1和2 两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
11.人听到回声的条件是原声和回声的时间间隔在0.1秒以上,若声速为340m/s,则人要听到回声,距离前方障碍物的最小距离为( )
| A. | 34m | B. | 68m | C. | 17m | D. | 8.5m |