题目内容
2.分析 声音是由物体振动产生的,声音的三个特征:音调、响度、音色.音调和频率有关,振动物体的质量和体积影响频率,改变音调要改变钢尺伸出桌面的质量和体积也就是改变钢尺伸出桌面的长度.响度跟振幅有关,用力大小能改变钢尺的振动幅度.人能听到的频率范围是20-20000Hz.
解答 解:声音是由物体振动产生的,用的力越大时,塑料尺振动的幅度越大,响度就越大;改变塑料尺伸出桌面的长度时,会使塑料尺振动的快慢不同,则声音的音调将不同.当尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动尺,却听不到声音,这可能是由于物体振动频率太低,发出的声音是次声波.
故答案为:振动;响度;低;物体振动频率太低,发出的声音是次声波.
点评 掌握声音产生的条件和声音三个特征及其影响各特征的因素是解答此题的关键.
练习册系列答案
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13.如图所示是一位同学在光具座上“研究凸透镜成像”的实验装置图.当光屏移动在图示的刻度时,正好得到清晰的像.下列说法正确的是( )

| A. | 若将透镜移到35厘米刻度上,其它不动,光屏上能得到一个等大倒立的像 | |
| B. | 该透镜的焦距可能是10厘米 | |
| C. | 若只改变透镜的位置,光屏上可能多次得到蜡烛的清晰的像 | |
| D. | 照相机就是根据该图示的原理制成的 |
17.体育课上老师安排男、女同学分组打篮球,小华发现男、女同学组的篮球自由落地后都会反弹,但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落时,反弹的高度与哪些因素有关昵?小华与大家一起对这个问题进行了讨论;提出了不同的猜想:
猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关;
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关;
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关.
于是,小华用两只充足气的7号{标准男子)、6号(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木质地板上进行了实验.通过实验,得到的实验数据如下表:
(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为2、3的两组数据进行分析.
(2)通过他的实验数据,可得出的结论是:篮球反弹的高度与下落高度、地面材料有关,与球的型号无关.
教师点拔:控制变量法.
猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关;
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关;
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关.
于是,小华用两只充足气的7号{标准男子)、6号(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木质地板上进行了实验.通过实验,得到的实验数据如下表:
| 实验 序号 | 球的 型号 | 下落高 度/cm | 地面 材料 | 反弹高度/cm |
| 1 | 6 | 120 | 木质 | 80 |
| 2 | 7 | 120 | 木质 | 80 |
| 3 | 7 | 120 | 水泥 | 90 |
| 4 | 7 | 150 | 水泥 | 110 |
(2)通过他的实验数据,可得出的结论是:篮球反弹的高度与下落高度、地面材料有关,与球的型号无关.
教师点拔:控制变量法.
12.夏天要使房间的气温降低,较为可行的方法是( )
| A. | 用电风扇吹 | B. | 打开冰箱的门 | ||
| C. | 在地面上放一小冰块 | D. | 在地面上洒水 |