题目内容
11.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质受热均匀;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是B;
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波吸收(填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(填“升高”、“降低”或“不变”).第10min海波处于固液共存态(填“固”、“液”或“固液共存”);
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度升高(填“升高”、“降低”或“不变”),蜡是非晶体.(填“晶体”或“非晶体”)
分析 (1)用水浴法加热固态物质,可以使其均匀受热;
(2)在观察温度计进行读数时,视线应与液柱的上表面相平;
(3)海波是晶体,在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,根据这个特点进行分析;
(4)蜂蜡是非晶体,熔化过程中温度一直升高.
解答 解:
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,这样可以使蜂蜡、海波受热均匀;
(2)读数时视线应与液柱的上表面相平,所以B正确;
(3)海波是晶体,在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,图丙从第6至第12分钟温度保持不变,所以是晶体的熔化图象,第10min处于固液共存状态;
(4)图丁温度不断升高,是非晶体的熔化图象.
故答案为:(1)受热均匀;(2)B;(3)吸收;不变; 固液共存;(4)升高;非晶体.
点评 此题是探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”的实验,考查了晶体和非晶体在熔化过程中的区别、温度计的读数及对熔化图象的分析,是一道基础性题目.
练习册系列答案
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3.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学隔音效果,小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题,实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到表中的数据:
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越小(选填“小”或“大”)的原理.
(2)根据小华所得数据可知待测材料隔声性能由好到差的顺序为⑤①②③④(填表格中材料前的序号).
(3)仔细分析可知相对粗糙的材料比相对平滑材料隔音性能好(选填“好”或“差”),猜想其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强(选填“强”或“弱”).
(4)如果给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,海绵(选填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点.
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到表中的数据:
| 材料 | ①衣服 | ②报纸 | ③平装书 | ④塑料袋 | ⑤袜子 |
| 听不见滴答声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越小(选填“小”或“大”)的原理.
(2)根据小华所得数据可知待测材料隔声性能由好到差的顺序为⑤①②③④(填表格中材料前的序号).
(3)仔细分析可知相对粗糙的材料比相对平滑材料隔音性能好(选填“好”或“差”),猜想其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强(选填“强”或“弱”).
(4)如果给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,海绵(选填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点.
20.
甲、乙两小车运动s-t图象如图所示,由图象可知不正确的是( )
| A. | 甲、乙两车都做匀速直线运动 | |
| B. | 甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s | |
| C. | 经过6s,甲、乙两车相距2m | |
| D. | 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m |