题目内容
16．小同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：| 钩码总重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
| 指针位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
（2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面B图（填序号）所示的图象，判断的理由是当钩码的拉力是0N时，弹簧的长度是2.5cm．
（3）利用该原理制造的仪器是：弹簧测力计．
（4）现在在另一弹簧下挂一个钩码时，弹簧长20cm，挂两个相同钩码时，长22cm．则挂四个相同钩码时，长26cm，弹簧下端不挂任何物体时长18cm．（弹簧完好无损）
分析 （1）从所给数据看：弹簧原长2.5cm，在拉力小于或等于3N以前，钩码拉力增加弹簧的伸长量也增加，且成正比；
（2）明确横、纵坐标所代表的物理意义，然后抓住两个关键点进行解答：①当F=0N时，弹簧长度2.5cm；②当F≥3.5N时，弹簧的长度不再变化；
（3）在一定范围内，弹簧受到的拉力与伸长量成正比，正是依据弹簧的这种性质制成了测量力的工具-弹簧测力计．
解答 解：
（1）从表中数据知：钩码的拉力每增加0.5N，弹黄的伸长量也增加0.5cm，所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是钩码的拉力不能大于3.0N．
（2）结合表中数据读图象可知，弹簧的原长为2.5cm，所以横坐标应从2.5cm处开始，所以A错误；当超过弹簧的弹性限度，即使再增加物体的重力，弹簧也不会再伸长，故C错误；所以只有B符合题意．
（3）利用该原理制造的仪器是：弹簧测力计；
（4）挂1个钩码长20cm，挂两个钩码长22cm．则1个钩码会使弹簧伸长2cm，原长18cm．挂4个钩码后伸长8cm，共长26cm．
故答案为：
（1）3.0；伸长；
（2）B；当钩码的拉力是0N时，弹簧的长度是2.5cm；
（3）弹簧测力计；
（4）26；18．
点评 本题考查了弹簧的性质及弹簧测力的原理，结合这一知识点还考查了学生的读图能力，要求学生能熟练的应用弹簧的性质和弹簧测力计解决实际问题．
练习册系列答案
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6．一学生用天平测量某物体的质量，横梁平衡时，右盘中的砝码及游码如图所示，则此物体的质量为（ ）
| A． | 28.3g | B． | 30g | C． | 29.4g | D． | 27.4g |
7．下列问题，可以通过科学实验来回答的是（ ）
①用电水壶和电饭锅烧水，哪个更省电
②哪种颜色的光对兰花的生长更有利
③酒后驾车，致人死亡，应判何罪．
①用电水壶和电饭锅烧水，哪个更省电
②哪种颜色的光对兰花的生长更有利
③酒后驾车，致人死亡，应判何罪．
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ①②③ | D． | 都不可以 |
如图：（a）图说明：力可以改变物体的运动状态．
天耀同学家住进新楼后，为了淋浴的方便，购置了一款某型号的电热水器（其铭牌见表），安装在卫生间的墙上．小丽在使用过程中发现：
