题目内容
13.分析 (1)力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态;
(2)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系,手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力;
(3)压强与压力和受力面积大小有关,根据p=$\frac{F}{S}$,压力一定时,受力面积越小压强越大;受力面积一定,压力越大压强越大.
解答 解:
将铅笔的一端削尖,用两个手指作用在铅笔的两端,使铅笔保持静止状态,此时观察到食指明显凹下去,这是因为力可以改变物体的形状;
铅笔保持静止状态,则受平衡力的作用,左边手指对铅笔的压力等于右边手指对笔尖的压力;
两手指所受压力相等,根据p=$\frac{F}{S}$可知:压力一定时,受力面积越小压强越大,所以左边手指对铅笔的压强小于右边手指对铅笔的压强.
故答案为:改变物体的形状;等于;小于.
点评 此题通过一个简单的实验考查了影响压力作用效果的因素,典型地体现了控制变量法的应用.
练习册系列答案
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8.
在盛满不同液体的两个相同溢水杯中,放入两个完全相同的小球,如图所示.当小球静止时,甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,g取10N/kg,则下列说法正确的是( )
| A. | 小球在甲杯中受到的浮力等于0.5N | |
| B. | 小球在乙杯中受到的浮力小于0.4N | |
| C. | 小球的质量一定为40g | |
| D. | 甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度 |
5.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究滑轮组的机械效率:
探究滑轮组的机械效率:
| 猜想 | 小雨提出这个研究后,想到滑轮组的机械效率随着提起的重物的重力的增大而减小. | ||||||||||||||||||||||||
| 过程 | 叶子姐姐感到小雨的猜想不对,于是她设计了如图所示滑轮组,通过改变钩码的重力,进行了三次实验,数据如下: | ||||||||||||||||||||||||
| 数据 |
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| 问题讨论 | ①请把第3次空白数据填上. ②实验中,钩码提的高度和绳端移的距离两项数据不测,也能计算出滑轮组的机械效率. | ||||||||||||||||||||||||
3.下列估测最接近实际的是( )
| A. | 一页纸的厚度约为0.01m | B. | 一个鸡蛋的质量约为50g | ||
| C. | 跑步的速度约为50m/s | D. | 手指甲宽度约为1nm |