Question

14．如图所示，用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，比较物体做功的快慢时，一种方法是：做功时间相同，比较做功多少；另一种的方法是做功相同，比较做功的时间．在研究下列（4）问题时所运用的方法与上述研究中运用的方法相同（选填序号）．
（1）在研究物体受到几个力作用效果时，引入“合力”的概念；
（2）在研究光的传播时，用光线表示光的传播路径和方向；
（3）惯性定律；      
（4）研究摆的周期与摆长之间的关系．

Answer 1

分析 物体做功快慢的影响因素：做功多少和做功时间．比较物体做功的快慢采用控制变量法，由此分析解答．

解答 解：
快功的快慢与做功的多少和做功的时间有关，所以在比较挖土机做功快慢时应采用控制变量法．
比较挖掘机与人力挖土做功的快慢，我们可以采用相同的时间内比较比较挖的土多，即做功多少，做功多的做功快；
另一种方法是采取挖同样多的土，即做同样的功，比较时间的长短，做功多的做功快．
（1）用合力表示物体受到几个力的作用效果，采用的是等效替代法；
（2）用光线表示光的传播方向，采用的是“模型法”；
（3）牛顿第一定律，即惯性定律，是在实验的基础上经过科学推理得出的，没有用到控制变量法；
（4）在探究摆的周期与哪些因素有关时，由于涉及物理量较多，因此采用控制变量法进行实验．
故答案为：做功；做功的时间；（4）．

点评 此类问题是结合初中物理实例考查对各种物理学方法的掌握情况．控制变量法是科学探究中的重要思想方法，是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．