题目内容
18．公交公司最近更换了一批新型混合动力公交车，在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为4×103kg，轮胎与地面总接触面积为0.4m2，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200m（取g=10N/kg，忽略司机的质量）．求：（1）新型公交车静止时对水平地面的压强是多少？
（2）公交车匀速行驶时的牵引力多大？
（3）2min内牵引力所做功及功率各是多少？
分析 （1）知道新型公交车的质量可求体积，静止时对水平地面的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小，根据p=$\frac{F}{S}$求出对水平地面的压强；
（2）车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据F=f=0.5G求出牵引力的大小；
（3）知道牵引力的大小和行驶的路程，根据W=Fs求出2min内牵引力所做的功，根据P=$\frac{W}{t}$求出功率．
解答 解：（1）新型公交车的重力：
G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N，
静止时对水平地面的压力：
F=G=4×104N，
对水平地面的压强：
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{4×1{0}^{4}N}{0.4{m}^{2}}$=1×105Pa；
（2）车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，公交车匀速行驶时的牵引力：
F′=f=0.5G=0.5×4×104N=2×104N；
（3）2min内牵引力所做的功：
W=F′s=2×104N×1200m=2.4×107J，
牵引力做功的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2.4×1{0}^{7}J}{60s×2}$=2×105W．
答：（1）新型公交车静止时对水平地面的压强是1×105Pa；
（2）公交车匀速行驶时的牵引力是2×104N；
（3）2min内牵引力所做功是2.4×107J，功率是2×105W．
点评 本题考查了重力公式、压强公式、做功公式、功率公式以及二力平衡条件的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．
练习册系列答案
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案
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9．以下是小明同学进行“体质与健康测试”的一组数据，从物理学角度来看，下列记录结果中单位错误的是（ ）
| A． | 身高170cm | B． | 握力100kg | C． | 肺活量3200mL | D． | 质量58kg |
6．如图所示，图中关于该物块受力的示意图，可能正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
如图所示，考古科学家用汽车通过滑轮组从深井中提升重物．汽车的重为G1，当汽车的输出功率为P0时，重力为G0的重物以v0匀速竖直上升一段高度，汽车受到的摩擦力为车重的k倍．（不计绳重和轮轴间、绳子和轮子间摩擦及空气阻力） 请你计算：
如图所示．在测定滑轮组机械效率的实验中．
10．
风速计是由风叶和改装的电流表构成．风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大，如图，小吴为研究风速计的工作原理做了四个实验，其中原理相同的是（ ）
风速计是由风叶和改装的电流表构成．风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大，如图，小吴为研究风速计的工作原理做了四个实验，其中原理相同的是（ ）| A． |  ab运动灵敏电流表转动 | B． |  塑料尺接在电路中 | ||
| C． |  磁针在通电导线下 | D． |  移动滑动变阻器螺线管磁性变化 |
7．
在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测的数据如表：
（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计．
（2）表格中编号①处数据应为66.7；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为1.6N．
（3）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关
（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关．
（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（填“正确”）或“错误”）．你是用小明收集的数据中4、5两组数据对比分析来判断的．
在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测的数据如表：| 实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
| 3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
| 4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
| 5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 |
（2）表格中编号①处数据应为66.7；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为1.6N．
（3）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关
（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关．
（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（填“正确”）或“错误”）．你是用小明收集的数据中4、5两组数据对比分析来判断的．
如图所示，用托盘天平测得一盒学校营养餐牛奶的质量为250g，喝完测得空盒的质量是26g．纯牛奶的密度标准为1.1～1.2×l03kg/m3，则营养餐牛奶是否符合纯牛奶的标准？