题目内容
10．小科在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示．
小科想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？
通过了解和初步实验，小科发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象．
为进一步探究，她设计了下述实验方案：将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台球A、B，将B球静置于轨道的滴水平部分，A球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度h1，如图乙所示，释放A球，撞击后，A球静止，B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点，测出该点的高度h2．
请你作答以下问题：
（1）B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能．
（2）vA表示碰撞前瞬间A球运动速度，vB表示B球被撞后开始运动的速度，实验中，若出现vA=vB，则说明被撞的B球是和A球相同大小的速度运动出去的．
（3）在实际实验中，测出的h2总小于h1，若导致这一现象的原因是轨道不光滑，那么，在阻力不可避免的情况下，你认为小科的设计是否还有价值？请说出你的理由有价值，在阻力无法避免的情况下，用光滑程度不同的轨道多次实验，轨道越光滑，h2约接近h1，即可推理得出：当无阻力时，h2=h1．你阐述的理由中蕴含的科学方法主要是实验推理法．
分析 （1）物体由于运动具有的能量是动能；
（2）根据“被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的”回答；
（3）实验中轨道的摩擦力是不可避免的，我们可以根据实验推理法进行验证，即用光滑程度不同的轨道多次实验，轨道越光滑，h2约接近h1．
解答 解：（1）B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能；
（2）由题意，若出现 vA=vB，则说明被撞的B球是和A球相同大小的速度运动出去的；
（3）有价值．在阻力无法避免的情况下，用光滑程度不同的轨道多次实验，根据小球随轨道光滑程度增加上升高度的变化趋势：轨道越光滑，h=越接近h1，可推理想像是，当轨道无阻力时，h2=h1．
故答案为：（1）动；（2）vA=vB；
（3）有价值．在阻力无法避免的情况下，用光滑程度不同的轨道多次实验，轨道越光滑，h2约接近h1，即可推理得出：当无阻力时，h2=h1；
实验推理法．
点评 本题考查了控制变量法和实验推理法的运用，利用好题干中所给的信息是关键，对学生获取知识和解决问题的能力要求较高，体现了与高中知识的衔接．
练习册系列答案
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小明用海绵、小桌子等器材探究“影响压力作用效果的因素”的实验时，做了图中的甲、乙、丙三个实验．由实验乙和实验丙（选填“甲”或“丙”）可知：压力作用效果与受力面积有关．实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种研究方法叫转换法．
5．
车同时受到拉力F1=850N和推力F2=300N的作用（如图所示），并且这两个力的方向都是向前，那么，这两个力的合力大小和方向是（ ）
车同时受到拉力F1=850N和推力F2=300N的作用（如图所示），并且这两个力的方向都是向前，那么，这两个力的合力大小和方向是（ ）| A． | 1150N，向前 | B． | 850N，向前 | C． | 300N，向后 | D． | 550N，向后 |
如图所示，物体的重力G为60N，若要使该水平杠杆平衡，可在C点处施加一个最小的力为90N，该力的方向是竖直向上．
2．下列做法中，减小摩擦的是（ ）
| A． | 短跑运动员穿上钉鞋 | B． | 行李箱底部安装滚轮 | ||
| C． | 车轮胎上有凹凸不平的花纹 | D． | 自行车刹车时，用力握手闸 |
