题目内容
5．
车同时受到拉力F1=850N和推力F2=300N的作用（如图所示），并且这两个力的方向都是向前，那么，这两个力的合力大小和方向是（ ）| A． | 1150N，向前 | B． | 850N，向前 | C． | 300N，向后 | D． | 550N，向后 |
分析 根据同一直线上力的合成方法答题：同一直线上的两个力方向相同时，合力的大小等于两分力的大小之和，方向与分力的方向相同；当两个力在同一直线上，方向相反时，合力的大小等于两分力大小之差，合力的方向与较大的分力方向相同．
解答 解：两个力在同一直线上，方向相同，则它们的合力F合=F1+F2=850N+300N=1150N，方向向前．
故选A．
点评 本题考查同一直线上二力合成的运用，属于常见题目．
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15．
小明和小雨通过实验研究将物体放入液体的过程中，容器底部受到液体压力的变化情况．如图所示，他们将重力分别为30牛和40牛的甲、乙两个柱形物体，先后挂在弹簧测力计下，并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中（液体不溢出）．他们读出测力计示数F，并测得容器底部受到液体压力F底，然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F浮，将数据记录在表一、表二中．
表一 物体甲的重为30N
表二 物体乙的重为40N
①小明分析比较实验序号1、6或4、8或5、8后得出结论：不同柱形物体浸入液体中，物体所受浮力相同，容器底部受到液体压力相同．
②小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论：同一柱形物体浸入液体中，物体所受浮力越大，容器底部受到液体压力越大．
③分析实验序号4与5（或9与10）的数据，发现测力计示数F不同时，物体所受浮力F浮和容器底部受到液体压力F底均相同，出现这种情况的原因是：柱形物体与容器底接触后，容器底对物体有支持力．
④两位同学仔细分析表一（或表二）的数据，并通过一定的计算，可知容器内液体的重力为20牛．
小明和小雨通过实验研究将物体放入液体的过程中，容器底部受到液体压力的变化情况．如图所示，他们将重力分别为30牛和40牛的甲、乙两个柱形物体，先后挂在弹簧测力计下，并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中（液体不溢出）．他们读出测力计示数F，并测得容器底部受到液体压力F底，然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F浮，将数据记录在表一、表二中．表一 物体甲的重为30N
| 实验序号 | F（N） | F浮（N） | F底（N） |
| 1 | 20 | 10 | 30 |
| 2 | 16 | 14 | 34 |
| 3 | 12 | 18 | 38 |
| 4 | 8 | 22 | 42 |
| 5 | 4 | 22 | 42 |
| 实验序号 | F（N） | F浮（N） | F底（N） |
| 6 | 30 | 10 | 30 |
| 7 | 25 | 15 | 35 |
| 8 | 18 | 22 | 42 |
| 9 | 10 | 30 | 50 |
| 10 | 8 | 30 | 50 |
②小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论：同一柱形物体浸入液体中，物体所受浮力越大，容器底部受到液体压力越大．
③分析实验序号4与5（或9与10）的数据，发现测力计示数F不同时，物体所受浮力F浮和容器底部受到液体压力F底均相同，出现这种情况的原因是：柱形物体与容器底接触后，容器底对物体有支持力．
④两位同学仔细分析表一（或表二）的数据，并通过一定的计算，可知容器内液体的重力为20牛．
16．以下有关密度概念及应用的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 一块砖被敲碎后，碎砖的密度将不变 | |
| B． | 一瓶氧气在使用一段时间后，其质量在减少，密度也减小 | |
| C． | 纯水的密度1.0×103千克/米3，表示1米3纯水的质量为1.0×103千克 | |
| D． | 空气的平均密度1.29千克/米3，可推测一间普通教室内的空气质量约为10千克 |
13．下列做法中，属于减小压强的是（ ）
| A． | 针头做得很尖 | B． | 用细线切割肥皂 | ||
| C． | 铁轨铺在枕木上 | D． | 用锋利的刀子削水果 |
用如图所示的滑轮组匀速拉动一质量为120kg，边长为10cm正方体物块，已知重物与地面的摩擦力为其重力的0.1倍，若此时滑轮组机械效率为80%．
17．重30N的物体浸在水中，用弹簧测力计称量时，其示数减少了9N，则该物体受到的浮力大小为（ ）
| A． | 30N | B． | 9N | C． | 39N | D． | 21N |
14．
如图所示的装置中，均匀木棒的O端固定在铰链上，重物G固定在木棒另一端B处，悬线一端绕过定滑轮，另一端套在木棒上使木棒保持水平，现使线套A逐渐向右移动，但始终使木棒OB保持水平，则悬线的拉力F（棒和悬线均足够长）（ ）
如图所示的装置中，均匀木棒的O端固定在铰链上，重物G固定在木棒另一端B处，悬线一端绕过定滑轮，另一端套在木棒上使木棒保持水平，现使线套A逐渐向右移动，但始终使木棒OB保持水平，则悬线的拉力F（棒和悬线均足够长）（ ）| A． | 逐渐变小 | B． | 逐渐变大 | ||
| C． | 先逐渐变大，后又逐渐变小 | D． | 先逐渐变小，后又逐渐变大 |
15．下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
| A． | 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 | |
| B． | 声波可以传递信息，不可以传递能量 | |
| C． | 超声波可以在真空中传播 | |
| D． | 在太空中两名宇航员，当离开飞船舱进行作业时不能直接对话，是因为那里没有空气 |