题目内容
19．
2012年春晚上刘谦表演了精彩的魔术，引起了全球的魔术热．魔术其实也是遵循了一定的科学原理，在一次班级的联欢活动中，小华表演了“摸牌猜点”的小魔术，他用两个手指夹住一枚金属图钉就能轻易说出扑克牌的花色和点数，如图所示，这里主要利用了（ ）| A． | 小孔成像 | B． | 光的反射 | C． | 光的直线传播 | D． | 影子的形成 |
分析 光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像．
解答 解：利用平面镜成像，使扑克的像成在金属图钉上，就能看清扑克牌的花色和点数，因此属于光的反射．
故选B．
点评 本题考查光的反射现象，理解魔术所包含的物理知识是选出正确答案的前提．同时此题也体现了学科的整合性．
练习册系列答案
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9．在下列重力大小的估计中，不可能的是（ ）
| A． | 一个学生的体重是400N | B． | 物理课本的重约为3N | ||
| C． | 一个苹果的重约为2N | D． | 一头大象的重约为500N |
如图所示，烧瓶内盛少量水，用塞子塞紧后，用打气筒往瓶里打气．当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内出现雾．
小红通过实验研究某电热器的功率与通电电流的关系．她使用同一电热器，多次改变通过这个电热器的电流，然后将实验中测量的电流值及对应的电功率值画出如图所示的图象．由图象可知当电热器消耗的功率为36W时，通过它的电流为0.6A．
4．如图是探究平面镜成像特点的实验装置，A和B是两支完全相同的蜡烛．下列说法正确的是（ ）
| A． | 为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板 | |
| B． | 实验时玻璃板应与水平桌面垂直放置 | |
| C． | 沿水平桌面移动蜡烛B前应先将其点燃 | |
| D． | 该实验最好在较暗的环境中进行 |
11．小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”．
（1）他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在同一高度．
（2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如表．
探究实验记录表（凸透镜焦距f=10cm）
分析表中数据可知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；如果将蜡烛移动到距离凸透镜15cm处，凸透镜所成的像是倒立、放大的实像；此像能（选填“能”或“不能”）用光屏承接．
（3）进一步分析实验数据和观察到的成像情况：凸透镜可以成实像也可以成虚像，二者成像特点的不同是实像都是倒立的，虚像是正立放大的．
（4）小明学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象，其中A图和B图是画错的，C图反映了放大镜的成像原理．
（1）他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在同一高度．
（2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如表．
探究实验记录表（凸透镜焦距f=10cm）
| 实验次数 | 物体到凸透镜距离 （物距u/cm） | 像的放大或缩小 | 像的正立或倒立 | 像的虚实 |
| 1 | 30 | 缩小 | 倒立 | 实像 |
| 2 | 25 | 缩小 | 倒立 | 实像 |
| 3 | 20 | 等大 | 倒立 | 实像 |
| 4 | 16 | 放大 | 倒立 | 实像 |
| 5 | 12 | 放大 | 倒立 | 实像 |
| 6 | 8 | 放大 | 正立 | 虚像 |
| 7 | 4 | 放大 | 正立 | 虚像 |
（3）进一步分析实验数据和观察到的成像情况：凸透镜可以成实像也可以成虚像，二者成像特点的不同是实像都是倒立的，虚像是正立放大的．
（4）小明学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象，其中A图和B图是画错的，C图反映了放大镜的成像原理．
8．下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是（ ）
| A． | 用高压锅煮饭熟得快，是锅内气压大水的沸点高 | |
| B． | 菜刀使用一段时间后刀刃要磨薄一些，是为了增大切菜时的压力 | |
| C． | 厨师在包子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 | |
| D． | 用塑料做炒锅的手柄主要是因为塑料的导热性能差 |
