题目内容
18.小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度.(1)为达到实验目的,请按要求连接实验电路图(要求滑片向右移动时电流变大).
(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是D.
A.因为煤油有颜色便于观察 B.因为煤油有比较小的比热容
C.因为煤油有比较小的密度 D.因为煤油有比较小的热值
(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.
(4)小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升.下列实验中没有用到这种思想和方法的是A.
A.研究电功大小与哪些因素有关的实验中,取用两个不同规格的灯泡
B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况.
分析 (1)要探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”,必须控制通过两电阻丝的电流相同,由题目要求闭合开关、滑动变阻器的滑片向右移动时电路中电流变大,滑动变阻器接法是一上一下;
(2)因为煤油的比热容比水小,相同质量的煤油和水比较,吸收或放出相同的热量,煤油的温度变化大,据此分析;
(3)B烧瓶中温度计的示数升高的快说明B烧瓶中的煤油吸收的热量多,而A、B两个烧瓶中的电阻丝串联,通过两电阻丝的电流和通电时间相同,根据焦耳定律Q=I2Rt分析判断.
(4)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这就是转换法.
解答 解:
(1)要探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”,必须控制通过两电阻丝的电流相同,所以,两电阻丝要串联,滑动变阻器接法是一上一下,由题滑片向右移动时电路中电流变大,则连入电阻须变小,所以要把右下接线柱接入电路中,如图所示:![]()
(2)因为煤油的比热容比水的小,相同质量的煤油和水比较,吸收相同的热量,煤油温度升高的多,用煤油做实验效果更明显;故选D;
(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知,在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多;
(4)本题采用了转换法通过液面高度的上升来反应温度的变化,转换法常用来演示一些不易观察的现象;即不进行定量的测量而只进行定性分析,初中实验中既应用转换法:
A、研究电功大小与哪些因素有关的实验中,取用两个不同规格的灯泡,运用了控制变量法;
B、将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动,运用了转换法;
C、将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小,运用了转换法;
D、将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况,运用了转换法.
所以没有运用转换法的是A.
故答案为:(1)见上图;(2)D;(3)大;(4)A.
点评 本题通过焦耳定律的实验重点考查学生对控制变量法、转化法的掌握和应用,以及学生分析实验现象得出结论的能力;控制变量法为物理实验中的常用方法,应重点掌握.
| A. | 通过R1、R2的电流之比是1:4 | B. | R1、R2两端的电压之比是3:1 | ||
| C. | R1、R2的阻值之比是1:3 | D. | R1、R2的电功率之比是1:3 |
| A. | 电流表的示数不变 | B. | 电压表的示数不变 | ||
| C. | 灯泡消耗的功率不变 | D. | 电路消耗的总功率减小 |
| A. | 所测出饮料的体积一定不准确,不可取 | |
| B. | 能测出饮料的密度且步骤完全规范合理 | |
| C. | 测出饮料的密度值偏大,不可取 | |
| D. | 易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡 |
(1)加热一定时间后,温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为89℃;
(2)观察水的沸腾,测得数据如下表.分析表中数据可知,水沸腾过程中的特点为:继续吸热,温度保持不变.
| 时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)小雨是学校科技创新小组的成员,利用所学知识改进了探究实验的器材,如图乙所示的装置和器材,可以用来探究水的沸腾特点和物质的吸热能力.
①请说出该实验装置比图甲的实验装置的优点:乙图即能探究水的沸腾特点,又能探究物质的吸热能力(答案不限,合理即可)
②小雨用该装置探究物质的吸热能力,设计的电路中的R甲、R乙必须满足的条件是R甲=R乙,这样做的目的是使水和油在相同时间内吸收的热量相等.
③小雨应在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油;且应先闭合开关S1,在闭合开关S2.实验中发现谁的温度不如煤油的温度升高得慢,这表明水吸热的本领更强.