题目内容
15．下列物体中质量最接近250g的是（ ）| A． | 一枚药丸 | B． | 一个乒乓球 | C． | 一个鸡蛋 | D． | 一本物理书 |
分析 此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位的认识，选出符合实际的选项即可．
解答 解：A、一枚药片的质量很小，在50mg左右．故A不符合实际；
B、一个乒乓球的质量在3g左右．故B不符合实际；
C、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．故C不符合实际；
D、一本物理书的质量在250g左右．故D符合实际．
故选D．
点评 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．
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5．质量相等的铁块和铜块吸收了相等的热量（c铁＞c铜），那么（ ）
| A． | 铁块的温度升高得多 | B． | 铜块的温度升高得多 | ||
| C． | 铁块和铜块升高相同的温度 | D． | 由于初温未知，所以不能判断 |
6．为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，有同学找来了两根不同阻值的电阻丝，多块相同的泡沫块以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，设计的方案如甲图所示．
（1）实验时，接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”．该实验方案是通过测量泡沫块被切断的时间长短来比较电流通过电阻丝时产生的热量多少的．
（2）为研究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系，实验该怎么操作？应该利用甲图，电阻值和通电时间相同，利用滑动变阻器先后改变通过电阻丝的电流，分别测量两泡沫块被切断的时间．
（3）在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与镍铬合金进行对比． （20℃时长1米、横截面积1毫米2的几种材料的电阻）
（4）为研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你在乙图中画上连接导线．如图．
（1）实验时，接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”．该实验方案是通过测量泡沫块被切断的时间长短来比较电流通过电阻丝时产生的热量多少的．
（2）为研究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系，实验该怎么操作？应该利用甲图，电阻值和通电时间相同，利用滑动变阻器先后改变通过电阻丝的电流，分别测量两泡沫块被切断的时间．
| 材料 | 铜 | 铝 | 钨 | 镍铬合金 |
| 电阻（欧） | 0.0175 | 0.029 | 0.053 | 1.0 |
（4）为研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你在乙图中画上连接导线．如图．
10．
如图所示的杠杆，处于平衡状态，每只钩码的质量相同．以下操作后，杠杆仍保持平衡的是（ ）
如图所示的杠杆，处于平衡状态，每只钩码的质量相同．以下操作后，杠杆仍保持平衡的是（ ）| A． | 在两边的钩码下边各增加一只钩码 | |
| B． | 在两边的钩码下边各减少一只钩码 | |
| C． | 左边钩码向左移一格再减去一只钩码 | |
| D． | 左边钩码向右移一格再增加一只钩码 |
如图所示，已知氢原子只有一个质子，一个电子，虚线表示氢原子核外电子的运动轨道．请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图，要求：用“+”、“-”分别表示原子核、电子，并标出原子核、电子的大致位置．
如图所示，是小明同学在地理课上看到的一张等高线图，由图可知同样的一壶水在B点水更易沸腾；同一物体放到B点时物体的重力势能较大．