题目内容
6．为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，有同学找来了两根不同阻值的电阻丝，多块相同的泡沫块以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，设计的方案如甲图所示．
（1）实验时，接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”．该实验方案是通过测量泡沫块被切断的时间长短来比较电流通过电阻丝时产生的热量多少的．
（2）为研究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系，实验该怎么操作？应该利用甲图，电阻值和通电时间相同，利用滑动变阻器先后改变通过电阻丝的电流，分别测量两泡沫块被切断的时间．
| 材料 | 铜 | 铝 | 钨 | 镍铬合金 |
| 电阻（欧） | 0.0175 | 0.029 | 0.053 | 1.0 |
（4）为研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你在乙图中画上连接导线．如图．
分析 （1）本实验中，电流通过电阻丝产生热量，被泡沫块吸收，达到一定温度后泡沫块熔化；
（2）由图甲可知，甲电阻丝，利用滑动变阻器改变通过两次电阻丝的电流不同，电阻值和通电时间相同，据此判断本实验探究的问题；
（3）在电流与通电时间相同的条件下，为了使实验现象最明显，要使两种导线的阻值相差最大；
（4）研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，应控制电流和通电时间相等，故串联．
解答 解：（1）实验时，接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”，则本实验可以通过测量泡沫块被切断的时间长短来比较电流通过电阻丝时产生热量多少的；
（2）由图甲可知，只有一根电阻丝，可控制电阻值和通电时间相同，利用滑动变阻器先后改变通过电阻丝的电流，分别测量两泡沫块被切断的时间长短来判断产生热量的多少，从而判断电阻丝产生热量的多少与电流大小的关系；
（3）为了使实验现象最明显，要使两种导线的阻值相差最大，在电流与通电时间相同的条件下，导线的长度和横截面积相同，铜和镍铬合金的电阻相差最大，所以选表中的铜与镍铬合金进行对比；
（4）研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，应控制电流和通电时间相等，故两电阻丝应串联，电路连接如下图：
故答案为：（1）泡沫块被切断的时间长短；
（2）应该利用甲图，电阻值和通电时间相同，利用滑动变阻器先后改变通过电阻丝的电流，分别测量两泡沫块被切断的时间；
（3）镍铬合金；
（4）如上图所示．
点评 本题为探究电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关的实验，因物理量较多，在研究电流产生的热量与什么因素有关时，要用好控制变量法．
练习册系列答案
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在“探究杠杆平衡条件”的实验中，应使杠杆处于水平位置平衡，目的是为了便于直接从杠杆上读出力臂的数值．其实验装置如图所示，在未挂钩码时，螺母A、B的作用是调节杠杆平衡；挂上钩码后，发现杠杆不平衡，则应移动钩码位置（或改变钩码个数）．
14．
根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：
（1）某同学在调节杠杆水平位置平衡时，杠杆静止时的位置如图所示．此时杠杆是（选填“是”或“不是”）处于平衡状态．
（2）在调节时，要使杠杆在水平位置平衡，其目的主要是为了便于直接在杠杆上读出力臂的值．
（3）开始实验前，某小组同学准备了砝码、弹簧夹、刻度尺、弹簧测力计、带刻度的杠杆，其中多余的器材是刻度尺和砝码，缺少的器材是钩码，铁架台．．
（4）实验中使用弹簧测力计是为了研究当动力和阻力在支点两侧时，杠杆的平衡条件．
（5）某小组的同学采用两边挂钩码的方法做实验，当杠杆平衡时，测得的数据如表所示．经过对表格中数据的比较，可得到的结论是：当杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂．
根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：（1）某同学在调节杠杆水平位置平衡时，杠杆静止时的位置如图所示．此时杠杆是（选填“是”或“不是”）处于平衡状态．
（2）在调节时，要使杠杆在水平位置平衡，其目的主要是为了便于直接在杠杆上读出力臂的值．
（3）开始实验前，某小组同学准备了砝码、弹簧夹、刻度尺、弹簧测力计、带刻度的杠杆，其中多余的器材是刻度尺和砝码，缺少的器材是钩码，铁架台．．
（4）实验中使用弹簧测力计是为了研究当动力和阻力在支点两侧时，杠杆的平衡条件．
（5）某小组的同学采用两边挂钩码的方法做实验，当杠杆平衡时，测得的数据如表所示．经过对表格中数据的比较，可得到的结论是：当杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂．
| 实验序号 | 动力F1（牛） | 动力臂L1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂L2（厘米） |
| 1 | 2 | 15 | 3 | 10 |
| 2 | 4 | 10 | 8 | 5 |
| 3 | 3 | 5 | 1 | 15 |
11．如图，在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）实验前，杠杆在图（a）所示位置静止，杠杆处于平衡 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应先将左边的平衡螺母向左 调节，使杠杆在水平 位置保持平衡，目的是为了便于测量力臂．
（2）操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1牛，如图（b）在A点挂两个钩码时，为了使杠杆恢复平衡，可以在C点挂4 个钩码．
（3）甲同学在实验中得出三组数据（如表）．试根据它的实验结果归纳出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2 ．
（4）乙同学记录了如表数据，得出了“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，该同学实验存在的问题是一次实验具有偶然性．
（1）实验前，杠杆在图（a）所示位置静止，杠杆处于平衡 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应先将左边的平衡螺母向左 调节，使杠杆在水平 位置保持平衡，目的是为了便于测量力臂．
（2）操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1牛，如图（b）在A点挂两个钩码时，为了使杠杆恢复平衡，可以在C点挂4 个钩码．
（3）甲同学在实验中得出三组数据（如表）．试根据它的实验结果归纳出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2 ．
| 实验次数 | 动力F1（牛） | 动力臂l1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂l2（厘米） |
| 1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
| 2 | 4 | 10 | 8 | 5 |
| 3 | 3 | 6 | 2 | 9 |
| 动力F1（牛） | 动力臂l1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂l2（厘米） |
| 3 | 4 | 4 | 3 |
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