Question

8．如图所示是安装某中学发明的“超市购物秒结算”系统的购物车．下列分析正确的是（　　）

• A． 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力
• B． 购物车上的货物受到的重力和它对购物车的压力是一对平衡力
• C． 商品从货物架放入购物车的过程中，人对商品做了功
• D． 购物车底部的车轮相当于定滑轮，不能省力但可以改变力的方向

Answer 1

分析 （1）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；
（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
（3）物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可；
（4）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

解答 解：
A、购物车受到的总重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A错误；
B、人购物车上的货物受到的重力和它对购物车的压力，作用在不同的物体上，方向相同，不是一对平衡力．故B错误；
C、商品从货物架放入购物车的过程中，人对商品用了力且沿力的方向移动了距离，人对商品做了功．故C正确；
D、购物车底部的车轮不是定滑轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，可以省力．故D错误．
故选C．

点评 本题主要考查了平衡力和相互作用力的区别、定滑轮及其工作特点、力是否做功的判断，要熟练掌握所学的基础知识，善于用其解答相关的物理现象．