题目内容
11.如图甲所示,完全相同的两物块A、B叠放在水平面上,在5N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为0N;若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2=5N.(选填“>”、“=”或“<”)分析 (1)两个相互接触的物体,在它们之间发生相对运动时,产生的阻碍相对运动的力,就是滑动摩擦力;
(2)此题应利用二力平衡的知识,求出摩擦力和推力的大小;摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,而与接触面积无关.
解答 解:
(1)在5N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,因此,A、B都受平衡力,在水平方向B与A保持相对静止,因此不受拉力,故B受到的摩擦力为0N;
(2)若将A、B紧靠着放在水平桌面上,只是改变了接触面积,而接触的粗糙程度不变,压力均不变,因此摩擦力也不变,又做匀速直线运动,所以F2=f=5N.
故答案:0;=.
点评 此题考查了摩擦力的判定,摩擦力不能直接测量,都是根据平衡力的知识间接得出.本题中明确摩擦力产生的条件和影响摩擦力的因素是关键.
练习册系列答案
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19.
在探究光的折射规律时,从水面上方看水中的物体时感觉物体的位置变浅了,为了确定水中物体所成像的位置,某学习小组进行了如下探究:
A、把一个小灯泡a放在水中某处,观察灯泡所成像的位置.
B、将另一个相同的小灯泡b放在水面上方,调整其位置,使它的像与灯泡a的像重合.
C、用刻度尺测量灯泡b到水面的距离.
(1)测量时,把刻度尺的零刻度线对准灯泡b,水面处对应的刻度如图甲所示,则灯泡b到水面的距离为81.3mm.
(2)灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等,依据是平面镜所成的像C.
A、是虚像 B、和物体大小相等 C、和物体到镜面的距离相等 D、和物体的连线与镜面垂直
(3)测量时,如果直接将刻度尺竖直插入水中,使看到的零刻度线与灯泡a的像重合,则刻度尺在水面处的示数表示灯泡a的深度.
(4)某小组实验时,每次都从灯泡a的正上方观察,测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如表所示:
根据表中数据,请在图乙坐标中描点作出v-u的关系图线,由图线可知,v和u的定量关系是0.75u.
A、把一个小灯泡a放在水中某处,观察灯泡所成像的位置.
B、将另一个相同的小灯泡b放在水面上方,调整其位置,使它的像与灯泡a的像重合.
C、用刻度尺测量灯泡b到水面的距离.
(1)测量时,把刻度尺的零刻度线对准灯泡b,水面处对应的刻度如图甲所示,则灯泡b到水面的距离为81.3mm.
(2)灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等,依据是平面镜所成的像C.
A、是虚像 B、和物体大小相等 C、和物体到镜面的距离相等 D、和物体的连线与镜面垂直
(3)测量时,如果直接将刻度尺竖直插入水中,使看到的零刻度线与灯泡a的像重合,则刻度尺在水面处的示数表示灯泡a的深度.
(4)某小组实验时,每次都从灯泡a的正上方观察,测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如表所示:
| u/mm | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
| v/mm | 23.0 | 45.0 | 67.0 | 90.0 | 113.0 | 134.0 |
6.
关于重力的探究.
(1)图1所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(变化/不变);
②剪断悬线OA,观察小球下落的方向是竖直向下;
③从以上实验现象分析可得出:重力方向是竖直向下,
建筑工人经常使用的重锤线就是该原理的应用.
(2)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,如图2所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
①把表格中的空格填写完整;
②图3中弹簧测力计的示数为2N;
③由此可知物体所受的重力跟质量成正比.
(1)图1所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(变化/不变);
②剪断悬线OA,观察小球下落的方向是竖直向下;
③从以上实验现象分析可得出:重力方向是竖直向下,
建筑工人经常使用的重锤线就是该原理的应用.
(2)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,如图2所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
②图3中弹簧测力计的示数为2N;
③由此可知物体所受的重力跟质量成正比.