如图.一物体重400N.滑轮重.绳重和摩擦均忽略不计.要拉起这个物体甲图中需400N拉力.乙图中需200N拉力．旗杆上方应该选择甲滑轮．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．

如图，一物体重400N，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物体甲图中需400N拉力，乙图中需200N拉力．旗杆上方应该选择甲（选填“甲”或“乙”）滑轮．

分析轴固定不动的滑轮叫定滑轮，使用定滑轮不能省力，但可以改变用力方向；
轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮，使用动滑轮不能改变用力方向，但可以省一半的力；据此分析回答．

解答解：由题知，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，
（1）左图使用的是定滑轮，F_甲=G=400N；
（2）右图使用的是动滑轮，F_乙=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×400N=200N，该图能省力但不能改变拉力方向；
（3）旗杆上方为定滑轮，定滑轮用于升旗所用，只需改变力的方向，向下用力旗向上运动．
故答案为：400；200；甲．

点评【点评】本题考查了定滑轮和动滑轮的特点，确认图中使用的滑轮的种类是本题的关键．

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请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
①实验1是想验证液体密度相同时，液体的压强与液体深度的关系；
②实验2是想验证液体深度相同时，液体的压强与液体密度的关系；
③由实验3可知液体密度、液体深度相同时，液体朝各个方向的压强相同．（选填“相同”或“不同”）

14．公交车起火偶有发生，了解公交车上的正确逃生方法非常必要．在下列关于公交车安全逃生的方法中，正确的是（　　）

	A．	以相同的方法用安全锤砸玻璃，中间比周边更难破碎的原因是玻璃受到的压强不同
	B．	将细长的坚韧物体插入窗缝，用省力杠杆原理撬碎玻璃，这也是一种有效的应急方法
	C．	万一遇到公交车车厢内着火燃烧，应迅速系紧安全带等待救援
	D．	使用安全锤尖头的一端更易敲碎玻璃，是因为尖的一端压力大

11．如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在5N的水平力F₁的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为0N；若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F₂推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F₂=5N．（选填“＞”、“=”或“＜”）

18．关于功率，下列说法正确的是（　　）

	A．	功率越大的机器做功越多		B．	功率越大的机器做功越快
	C．	机械的功率越大，做功越慢		D．	机械的功率越大，做功时间越短

8．小明和小华结伴做探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

（1）小明在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平向右拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲，根据二力平衡知识可知：木块所受的滑动摩擦力为2.2N．
（2）小明将木块沿竖直方向截去一半后（如图乙），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．小华认为他的探究过程不合理，存在的问题是没有控制压力相同．
（3）小华在上面操作（2）的基础上，只利用现有的器材，重新进行了“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”的探究．请简要说明小华的做法：将截下的一半叠放在另一半上，用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数进行比较．
（4）小华发现在实验操作的时候很难做到使木块保持作匀速直线运动，为了更准确地测出木块所受的滑动摩擦力，小华对实验进行了改进，她将弹簧测力计的一端用绳子固定在墙上，然后将长木板水平向左拉出（如图丙），此时，木块所受滑动摩擦力的方向为水平向左（选填“左”或“右”）．改进后，长木板不需要匀速拉动，这是因为木块相对地面静止，拉力和摩擦力是一对平衡力．

15．

一个平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g水，杯子与桌面的接触面积为10cm²，如图所示．（g=10N/kg）
（1）求出水对杯底的压强；
（2）若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×10³Pa，求玻璃杯的重力．

12．在下列数值后分别填上适当的单位符号．
小明同学的身高是168cm；
光在真空中的速度是3×10⁸m/s．

13．

小明在家中做了某种物质的熔化实验，并画出了熔化图象．
（1）从图中你可以知道这种物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是0℃；
（2）AB、BC、CD各段物质分别处于什么状态？
AB段表示物质处于固态；
BC段表示物质处于固液共存态；
CD段表示物质处于液态．

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