Question

19．为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：①“分子”；②“光 线”；③“法线”；④“次声”；⑤“磁感线”；⑥“导体”．其中属于科学家假想而实际并不存在的是②③⑤（填序号）．为了比较做功的快慢，引入了功率这个物理量．

Answer 1

分析 ①首先确定题干的要求是：找出科学家创造性地引入的一系列科学概念，这是建模法，然后从五个例子中找出用建模法的即可；
②功率是描述物体做功快慢的物理量．

解答 解：
①五个选项中的“分子”、“次声”、“导体”都是真实存在的物质，只有②“光线”和③“法线”、⑤“磁感线”是利用建模法，物理学家创造性地引入的一系列科学概念；
②为了比较做功的快慢，物理学中引入了功率这个物理量，等于物体所做的功与所用时间之比．
故答案为：②③⑤；功率．

点评 此题主要考查的是我们对模型法的认识．物理学有很多研究的方法，只有我们掌握多种研究方法才能更好的学习物理．