题目内容
15．如图1所示的电路图，在图2实物图上用笔画线，代替导线完成实物图连接．（导线不能交叉）
分析 分析电路图，明确各电路元件的连接方式，然后根据电路图连接实物电路图，连接实物电路图时，要注意电表正负接线柱不要接反．
解答 解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测L1支路电流，电流表A1测干路上的电流，开关S控制干路；
从电源正极出发，先把开关S、电流表灯L2、A1串联起来，回到电源负极，然后把灯L1和电流表A2并联在灯L2的串联电路两端，如图所示．
点评 本题考查了实物电路图的连接，连接电路图时，要先连接干路，再连接支路，注意电表正负接线柱不要接反．
练习册系列答案
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6．
如图放置在水平地面上三块体积相同的砖，每块砖的长、宽、厚之比为4：2：1，甲、乙、丙三种砖的密度之比为1：2：3，则下列说法正确的
是（ ）
如图放置在水平地面上三块体积相同的砖，每块砖的长、宽、厚之比为4：2：1，甲、乙、丙三种砖的密度之比为1：2：3，则下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲、乙、丙的质量之比为1：2：3 | |
| B． | 甲、乙、丙对地面的压力之比为1：2：3 | |
| C． | 地面对甲、乙、丙的支持力之比为4：2：1 | |
| D． | 甲、乙、丙对地面的压强之比为1：4：12 |
3．李磊同学先后三次测量物理课本的长度，记录数据分别为：3.57cm、3.58cm、3.58cm，该物理课本的长度最接近于（ ）
| A． | 3.58cm | B． | 3.57cm | C． | 3.6cm | D． | 3.576cm |
如图所示，若将开关闭合，电流表A1的读数为0.6A，电流表A2的读数为0.2A，若小灯泡L1的电阻为15Ω，则电压表示数为3V，小灯泡L2的电阻为7.5Ω．
20．
我们常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”，这就是“类比法”．“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识．将如图所示的“水路”模型类比电路，可以发现：甲图中水轮机在“水路”中的作用与乙图中哪个元件在电路中的作用相同（ ）
我们常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”，这就是“类比法”．“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识．将如图所示的“水路”模型类比电路，可以发现：甲图中水轮机在“水路”中的作用与乙图中哪个元件在电路中的作用相同（ ）| A． | 电池组 | B． | 开关 | C． | 灯泡 | D． | 导线 |
7．
如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（ ）
如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（ ）| A． | ①是电流表，②和③是电压表 | B． | ①是电流表，②和③是电压表 | ||
| C． | ①和②是电流表，③是电压表 | D． | ①和③是电压表，②是电流表 |
甲和乙两灯的额定电压均为6V，如图1是甲、乙两灯的电流随其两端 电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为0.5A，电源电压最大为8V． 在如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，电压表示数将变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位置时，电压表的示数从小到大的顺序分别为0V、2V、3V和4V，则在图示b位置时电压表示数应为2V．
5．下列估测与实际情况相符的是（ ）
| A． | 两位同学说悄悄话时的声音约为150dB | |
| B． | 一张课桌的高度约为75cm | |
| C． | 此时考场里的气温约为60℃ | |
| D． | 一节初中物理课的时间约为4.5h |