Question

15．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想
A．滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关
B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关
某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同）

实验过程	接触面	压力/N	弹簧测力计示数/N	滑动摩镲力/N
甲	木块、木板	5	2	2
乙	木块、木板	5	2	2
丙	木块、木板	10	2.8	2.8
丁	木块、玻璃板	5	1.2	1.2

（1）在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，如图所示，必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力与拉力力是一对平衡力．
（2）利用甲、丁  两图可探究猜想B．
（3）利用甲、乙图可得出的结论：在接触面粗糙程度和压力相同时，滑动摩擦力与接触面积无关．
（4）利用甲、丙图可得出的结论：在接触面粗糙程度和接触面积相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

Answer 1

分析 （1）用弹簧测力水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由二力平衡条件可得，滑动摩擦力等于弹簧测力拉力；
（2）（3）（4）要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、接触面面积的大小以及压力大小有关，应用控制变量法，分析实验所控制的变量与实验现象，然后得出结论．

解答 解：
（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，使它在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，两个力是一对平衡力，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，需要使物体间的压力和接触面积大小相等而接触面的粗糙程度不同，所以应选择甲、丁所示实验进行探究；
（3）由图甲、乙所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力都相同，而接触面的面积不同，摩擦力相同，由此可得：在接触面粗糙程度和压力相同时，滑动摩擦力与接触面积无关；
（4）由图甲、丙所示实验可知，接触面的粗糙程度和接触面积相等，而物体间的压力不同，摩擦力不同；由此可得：在接触面粗糙程度和接触面积相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）水平；拉力；
（2）甲、丁；
（3）在接触面粗糙程度和压力相同时，滑动摩擦力与接触面积无关；
（4）在接触面粗糙程度和接触面积相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

点评 本题考查重点是探究影响摩擦力大小的因素，实验中采用了控制变量法的思想，这里需要记住的是采用控制变量法思想进行探究的实验的结论一般形式是：先说出在哪个因素一定时，再描述要研究的量的变化情况．