题目内容

7．周末，小霞跟妈妈逛商场，买碗时，妈妈把两只碗放在一起碰一碰，听听发出的声音，以判断碗的好坏，这主要是因为（　　）
A．声音能够传递信息B．声音能够传递能量
C．品质不同的碗的音量不同D．品质不同的碗的响度不同

分析 声音可以传递信息和能量；
音色是由发声体本身决定的一个特性，“听声辨人”、“听声辨物”靠的都是音色．

解答 解：两只碗碰一碰，碗发声是因为它在振动，有裂缝的碗由于结构发生了变化，那么发出声音的音色就发生变化，所以人们买碗时，习惯把两只碗碰一碰，听听发出的声音，来判断碗的好坏，是利用声音传递信息．
故选A．

点评 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；分析生活实例，要抓住影响声音的要素．

练习册系列答案
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17．下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据．请根据表中实验数据解答下列问题
时间/min0123456789101112
温度/℃-4-3-2-1000001234
（1）该物质的熔点是0℃．
（2）该物质是晶体．（选填“晶体”或“非晶体”）．
（3）温度为2℃时，该物质处于液．（选填“固”或“液”）．
18．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为98℃，在图3中图b是水在沸腾前的情况，图a是水在沸腾时的情况．
（3）分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是继续吸热，但温度保持不变．
（4）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是：该地气压比标准气压低（低或高）
（5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：是水蒸气遇冷液化（填物态变化）形成的．
15．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想
A．滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关
B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关
某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同）

实验过程接触面压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N
甲木块、木板522
乙木块、木板522
丙木块、木板102.82.8
丁木块、玻璃板51.21.2
（1）在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，如图所示，必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力与拉力力是一对平衡力．
（2）利用甲、丁  两图可探究猜想B．
（3）利用甲、乙图可得出的结论：在接触面粗糙程度和压力相同时，滑动摩擦力与接触面积无关．
（4）利用甲、丙图可得出的结论：在接触面粗糙程度和接触面积相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
2．人就寝前洗脚水的最佳温度为（　　），因为这温度段的热水能促进使足部和下肢的血管扩张，使大脑得以休息，有助于进入睡眠．
A．10～15℃B．25～30℃C．40～45℃D．65～70℃
12．家里天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力方向是竖直向上的；它和灯受到的重力是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对相互作用力（此空选填“平衡力”或“相互作用力”）
19．关于光现象，下列说法正确的是（　　）
A．漫反射不遵从光的反射定律
B．汽车后视镜可以扩大视野
C．照相时，被照者应站在距镜头一倍焦距和二倍焦距之间
D．爷爷带的老花镜是凹透镜
16．一个质量为50kg的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶．有关数据如下表所示（g=10N/kg）求：
自行车质量20kg
行驶过程中轮胎与地面的接触面积1×10-2m2
车轮直径0.16m
轮胎承受的最大压强1.2×103Pa
（1）这位同学受到的重力；
（2）该同学骑车沿直线匀速行驶5min通过的路程；
（3）该同学骑车匀速行驶的过程中，所受摩擦力是重力的0.05倍，求该同学骑车过程中所受的摩擦力．
17．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（　　）
A．熔丝熔断，但灯泡依然完好
B．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大
C．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流
D．用铜丝代替熔丝不符合完全用电的原则

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