题目内容
1.某一太阳能热水器一天能把160L的水从20℃的水加热到70℃,水吸收的热量相当于多少焦碳完全燃烧放出的热量?(q=3.0×107J)分析 根据质量公式m=ρV可计算水的质量,根据热传递过程中吸热公式Q=Cm△t可计算水吸收的热量,根据燃料燃烧放出热量公式Q=mq可计算需要完全燃烧多少焦碳.
解答 解:水质量m=ρV=1.0×103kg/m3×160×10-3m3=160kg.
水吸收热量Q=cm△t=4.2×103J×160kg×(70℃-20℃)=3.36×107J.
由Q=mq得
m=$\frac{Q}{q}$=3.36×107J/3.0×107J=1.12kg.
答:水吸收的热量相当于1.12kg焦碳完全燃烧放出的热量.
点评 本题考查学生对质量公式,燃料燃烧放出热量公式和热传递过程中吸热公式的理解和运用.
练习册系列答案
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9.
如图所示,----→表示磁感线,下列描述正确的是( )
| A. | 导体平行于纸面向左或向右运动时,检流计有读数 | |
| B. | 导体平行于纸面向上或向下运动时,检流计有读数 | |
| C. | 导体垂直于纸面向里或向外运动时,检流计有读数 | |
| D. | 导体无论什么方向运动,检流计都有读数 |
6.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材,连接的电路如图甲所示.

(1)闭合开关前,老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确.
(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是:灯泡断路.
(3)经检查电路连接正确后,小明连续进行了4次测量,并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里,其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示,此时的电流为0.42A,小灯泡的额定功率为1.05W.
(4)分析表格中信息,可以得到结论:灯泡两端的电压越大,实际功率增大,灯泡发光变亮.进一步分析可发现电压越大,灯泡的电阻增大,其原因是灯丝的电阻随温度升高而增大.
(1)闭合开关前,老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确.
(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是:灯泡断路.
(3)经检查电路连接正确后,小明连续进行了4次测量,并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里,其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示,此时的电流为0.42A,小灯泡的额定功率为1.05W.
| 次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 1.50 | 0.32 | 发光微弱 |
| 2 | 2.00 | 0.38 | 较暗 |
| 3 | 2.50 | 正常发光 | |
| 4 | 3.00 | 0.46 | 很亮 |
13.在“探究液体温度升高吸收的热量与哪些因素有关”的实验中有以下情况.
(1)经验事实一:烧开满锅的水比烧开半锅水需要吸收的热量多.
经验事实二:妈妈说:“质量相等的水和油,升高相同的温度,需要的热量不同.”
①分析事实一:猜想“液体温度升高时吸收的热量”可能与质量因素有关;
②分析事实二,猜想“液体温度升高时吸收的热量”可能与物质的种类因素有关.
(2)为了验证上述猜想,小明做了如下实验.在4个相同的烧杯中分别装有水、煤油,并用相同的加热装置加热.实验数据记录如下.
①上述实验,小明是通过记录和观察通电加热时间来比较液体吸收热量多少的.
②表中1、2实验是为了验证猜想①的(填序号).你的猜想是否得到了实验的初步证实?是.
③分析比较实验3、4的实验记录,液体温度升高吸收的热量多少还与升高的温度有关.
(1)经验事实一:烧开满锅的水比烧开半锅水需要吸收的热量多.
经验事实二:妈妈说:“质量相等的水和油,升高相同的温度,需要的热量不同.”
①分析事实一:猜想“液体温度升高时吸收的热量”可能与质量因素有关;
②分析事实二,猜想“液体温度升高时吸收的热量”可能与物质的种类因素有关.
(2)为了验证上述猜想,小明做了如下实验.在4个相同的烧杯中分别装有水、煤油,并用相同的加热装置加热.实验数据记录如下.
| 序号 | 液体 | 质量/g | 初温度/℃ | 末温度/℃ | 通电加热时间/min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
②表中1、2实验是为了验证猜想①的(填序号).你的猜想是否得到了实验的初步证实?是.
③分析比较实验3、4的实验记录,液体温度升高吸收的热量多少还与升高的温度有关.
11.
在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上 标有“3.8V”字样.
(l)请在如图所示电路中用笔画线代替导线,把电路连接完整.(要求p向右滑,灯变亮)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的A端,若闭合开关后,发现电压表的指针快速打到左边无刻度处,这是由于电压表正负接线柱接反了.
(3)下表是在实验中测出的三组数据,由表中数据可知,小灯泡的额定功率为1.44 W.
(4)若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)小红根据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值并不相同,这是因为小灯泡的电阻与温度有关.此时不能(填能或不能)用多次测量求平均值来减小误差.
(l)请在如图所示电路中用笔画线代替导线,把电路连接完整.(要求p向右滑,灯变亮)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的A端,若闭合开关后,发现电压表的指针快速打到左边无刻度处,这是由于电压表正负接线柱接反了.
(3)下表是在实验中测出的三组数据,由表中数据可知,小灯泡的额定功率为1.44 W.
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 偏暗 |
| 2 | 3.8 | 0.4 | 正常 |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 偏亮 |
(5)小红根据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值并不相同,这是因为小灯泡的电阻与温度有关.此时不能(填能或不能)用多次测量求平均值来减小误差.