题目内容
3.甲同学在一根较长的空钢管一端敲击了一下,乙同学在另一端可能听到此声音,第一次声音是由钢管传来的.古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变音色.分析 (1)声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度是不同的,在固体中的传播速度最快,液体中的传播速度稍慢,在气体中的传播速度最慢.
(2)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.
解答 解:(1)由于声音在不同的介质中传播的快慢不同,所以到达人耳的时间不同,故听到两次响声,一次是钢管传播的,一次是空气传播的.因为声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度,所以通过钢管传播的声音最先到达人耳,即第一次是由钢管传来的.
(2)音色反映了声音的品质与特色.不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.每个人的音色是不同的,古诗中的“乡音无改”就是指此人的音色没有改变.
故答案为:钢管;音色.
点评 本题考查了声音的产生、传播及声音在不同介质中的传播速度的不同,人听到两个声音是由于声音在不同介质中的传播速度不同造成的.
练习册系列答案
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13.关子磁场,下列说法中正确的是( )
| A. | 将小磁针放在地球周围某空间,若小磁针静止时偏离南北方向较大角度,说明这个空间存在磁场 | |
| B. | 磁极间的相互作用不都是通过磁场来发生的 | |
| C. | 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 | |
| D. | 磁体的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,不能形成封闭曲线 |
14.
在探究“电流与电阻的关系”的过程中.
(1)连接电路时,为了使闭合开关后,滑动变阻器的滑片P置于A端时电阻最大,如图甲中导线E应该与滑动变阻器的B(选填“A”或“B”)接线柱相连.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的位置,发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是B(只填序号).
A、滑动变阻器断路 B、R短路 C、R断路
(3)排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数如图乙所示,则电流表读数为0.3A.
(4)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,记录实验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压不变.
(5)再将电阻换成15Ω重复操作.
(6)分析数据可得实验结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
(7)如果将电阻换成20Ω后,正确操作后,重复实验时,无论如何移动滑片,都不能完成实验,可能是什么原因?滑动变阻器最大阻值太小,无法保证电压表示数不变.为了正常进行实验,该怎么办?换阻值更大的滑动变阻器.
(1)连接电路时,为了使闭合开关后,滑动变阻器的滑片P置于A端时电阻最大,如图甲中导线E应该与滑动变阻器的B(选填“A”或“B”)接线柱相连.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的位置,发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是B(只填序号).
A、滑动变阻器断路 B、R短路 C、R断路
(3)排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数如图乙所示,则电流表读数为0.3A.
| 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.15 | 0.1 |
(5)再将电阻换成15Ω重复操作.
(6)分析数据可得实验结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
(7)如果将电阻换成20Ω后,正确操作后,重复实验时,无论如何移动滑片,都不能完成实验,可能是什么原因?滑动变阻器最大阻值太小,无法保证电压表示数不变.为了正常进行实验,该怎么办?换阻值更大的滑动变阻器.
12.
将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置,使用时瓶内装入液体,使用时瓶内装入液体,瓶口密闭,通过细玻璃管内液面高度的变化不可验证的是( )
| A. | 连通器原理 | B. | 大气压随高度的变化 | ||
| C. | 力可以使固体发生微小形变 | D. | 瓶内气体体积随温度的改变 |