题目内容
5.五月的早晨,初三的同学们到学校晨读,小军同学进入教室后感觉闷热,请你想个帮他降温的合理办法.要求:简述操作过程并说明理由.分析 蒸发具有致冷作用,空气流动速度越快,蒸发越快.
解答 答:
要使家中温度降低,可以开窗通风,加快室内空气流动,从而加快汗液的蒸发,带走较多的热量;也可以在地上洒一些水,利用水的蒸发吸热,降低室温.
点评 此题是一道答案开放题,利用物理规律,联系生活实际,采取合理的措施,都是可以的.
练习册系列答案
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16.关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )
| A. | 物体吸收热量,温度一定升高 | B. | 物体的温度越高,它含的热量越多 | ||
| C. | 物体温度升高,内能一定增加 | D. | 物体内能越多,放热一定越多 |
17.下列物理现象与所对应的物理知识相符的是( )
| A. | 手影游戏--光的色散 | B. | 小孔成像--光的折射 | ||
| C. | 照镜子--光的反射 | D. | 看到水中的鱼--光沿直线传播 |
14.关于声现象,下列说法中正确的是( )
| A. | 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 | |
| B. | 电磁波可以在真空中传播,声音也可以在真空中传播 | |
| C. | 人们能够辨别不同乐器所发出的声音,主要依据音调的不同 | |
| D. | 闹市中关紧门窗,可以在声源处减弱噪声 |
15.下边是李华同学复习运动和力知识时的笔记摘录,其中正确的是( )
| A. | 物体的质量跟它受到的重力成正比 | |
| B. | 踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于受到惯性 | |
| C. | 用桨向后划船,船就会向前运动,利用了物体间力的作用是相互的 | |
| D. | 做匀速直线运动的物体,其运动速度越大,所受到的力就越大 |