题目内容
11．
工人用滑轮组匀速提升重为240N的物体，如图所示，所用的拉力为150N，在4s内物体被提高2m．在此过程中，工人做功的功率为150W，滑轮组的机械效率为80%．
分析 （1）已知绳子自由端被拉下的距离，根据公式W=Fs可求出拉力所做的功；根据所做的功和时间，利用公式P=$\frac{W}{t}$可求出功率；
（2）根据图中滑轮组中线的绕法，利用滑轮组机械效率的公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$即可求出．
解答 解：（1）由图可知：n=2，绳子自由端移动距离S=2h=2×2m=4m，
拉力做的功为：W总=Fs=150N×4m=600J；
做功时间t=4s，
人的功率：P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{600J}{4s}$=150W；
（2），
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$得，
滑轮组的机械效率η=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{240N}{2×150N}$×100%=80%．
故答案为：150；80%．
点评 考查了滑轮组的机械效率的计算以及滑轮组的使用特点，注意绳子自由端和物体被提升高度的关系．
练习册系列答案
相关题目
如图所示的电路，R0=4Ω，电源电压为6V，当闭合开关S2，断开开关S1、S3时，A表的示数为0.5A．
如图所示，由图象可知，甲物体做匀速直线运动，速度大小是1m/s；运动开始前，乙物体处于甲物体前方6m处，经过10s，甲物体在乙物体前方4m处．
6．
如图所示，在两个烧杯中分别盛以质量相等的水和煤油，再用同样的电热器加热，测出它们的温度升高相同时所需的通电时间，并填入下表．
（1）上述实验结果表明，物体吸收热量的多少不仅跟温度升高的度数有关，还跟物质的种类有关，为表示不同物质的吸热本领不同引入比热容的概念．
（2）以上比较两者吸热本领时，控制初温相同、质量相同和末温相同，观察加热时间的不同；我们也可以采用控制初温相同、质量相同和通电时间相同，观察末温的方法来比较．
（3）观察分析表格，我们能得出的水和煤油比热容的大小关系是C水＞C煤油．
如图所示，在两个烧杯中分别盛以质量相等的水和煤油，再用同样的电热器加热，测出它们的温度升高相同时所需的通电时间，并填入下表．| 液体 | 质量 （克） | 初温（C） | 末温 （C） | 升高相等的 温度值（C） | 通电时间 （分） |
| 水 | 200 | 15 | 35 | 20 | 8 |
| 煤油 | 200 | 15 | 35 | 20 | 4 |
（2）以上比较两者吸热本领时，控制初温相同、质量相同和末温相同，观察加热时间的不同；我们也可以采用控制初温相同、质量相同和通电时间相同，观察末温的方法来比较．
（3）观察分析表格，我们能得出的水和煤油比热容的大小关系是C水＞C煤油．
16．
如图是小红同学探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路，所用器材有：电压恒为4.5V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“25Ω lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．
（1）在探究“电流与电压关系”的实验过程中．
①请在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接．（要求滑片在最大阻值位置）
②调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示，试分析：
表格中所缺的数据应为0.3A，得出的结论是电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比．
（2）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小红先将5Ω的电阻连入电路中，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向右（选填“左”或“右”）端移动，移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压一定（或保持电压表示数不变）．
如图是小红同学探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路，所用器材有：电压恒为4.5V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“25Ω lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．（1）在探究“电流与电压关系”的实验过程中．
①请在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接．（要求滑片在最大阻值位置）
②调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示，试分析：
| U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I（A） | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
（2）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小红先将5Ω的电阻连入电路中，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向右（选填“左”或“右”）端移动，移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压一定（或保持电压表示数不变）．
1．
归纳式探究：
物理学中，只考虑质量、不考虑物体的体积与形状时，可以把物体看做一个质点．
科学家研究发现，质量为m，带电量为q的质点，以速度v垂直进入磁场中会做圆周运动，将会受到向心力F．通过查阅资料获得以下数据：
①质点在磁场中做圆周运动受到的向心力F=k×$\frac{m{v}^{2}}{r}$．比例系数k=10N•s2/（kg•m）．将数据表格形式变成公式形式，运用了归纳法．
②对于一些在磁场中质量相同、速度也相同的质点，受到的向心力与它们做圆周运动时的半径的关系可以用如图中的c图线反映．
③请将表格数据填写完整．
归纳式探究：物理学中，只考虑质量、不考虑物体的体积与形状时，可以把物体看做一个质点．
科学家研究发现，质量为m，带电量为q的质点，以速度v垂直进入磁场中会做圆周运动，将会受到向心力F．通过查阅资料获得以下数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 质点质量m/×10-30kg | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 0.5 | 3 |
| 圆周半径r/×10-4m | 10 | 10 | 30 | 10 | 30 | 5 | 5 | 10 |
| 运动速度v/×108m•s-1 | 10 | 4 | 10 | 10 | 30 | 4 | 8 | 4 |
| 质点受到向心力F/×10-10N | 10 | 3.2 | 10 | 20 | 90 | 6.4 | 6.4 | 4.8 |
②对于一些在磁场中质量相同、速度也相同的质点，受到的向心力与它们做圆周运动时的半径的关系可以用如图中的c图线反映．
③请将表格数据填写完整．