题目内容
1．在研究“1cm3物体质量的含义”的过程中，小组同学分别收集了生活中的多种物体做实验．如表一记录的是实验测得的数据．表一
| 实验物体 | 体积（cm3） | 质量（g） | 质量与体积的比值（g/cm3） |
| 铁钉 | 5 | 39.5 | 7.9 |
| 铜块 | 10 | 89 | 8.9 |
| 铁块 | 15 | 118.5 | 7.9 |
| 铜钥匙 | 5 | 44.5 | 8.9 |
| 铁螺母 | 10 | 79 | 7.9 |
| 铜门把手 | 15 | 133.5 | 8.9 |
（2）同学们对表格中收集到数据分析起来很难度，请你对数据的处理提出一点建议：按照质量与体积的比值进行分类．
（3）根据处理后的数据进行分析，你可以得出哪些结论：（至少写出两条）同种物质质量与体积的比值相同；不同物质质量与体积的比值不同．
（4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使某种物质都变为液态，用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表二、表三所示．可初步得出：同种物质状态不同质量和体积的比值不同．
表二 物质（固态）
| 实验序号 | 质量（克） | 体积（厘米3） |
| 1 | 9 | 10 |
| 2 | 18 | 20 |
| 3 | 27 | 30 |
| 实验序号 | 质量（克） | 体积（厘米3） |
| 7 | 9 | 9 |
| 8 | 18 | 18 |
| 9 | 27 | 27 |
分析 （1）在研究“1cm3物体质量的含义”的过程中，需要用天平测质量，用量筒测体积；
（2）按照质量与体积的比值进行分类（或按单位体积的质量进行分类、按物质种类进行分类）；
（3）通过分析表中铜和铁两类物质的比值得出结论；
（4）通过分析表二和表三比较同种物质质量和体积的比值的关系．
解答 解：（1）实验中需要用天平测物质的质量，用量筒测物体的体积，因此需要的测量工具是：天平、量筒；
（2）由于表格中物体比较多，但可以给它们分为两类：铜和铁，或按照质量和体积的比值进行分类，就比较简单了；
（3）通过分析表中铜和铁两类物质的比值得出结论：同种物质质量与体积的比值相同；不同物质质量与体积的比值不同；
（4）通过分析表二和表三比较同种物质状态不同质量和体积的比值的是不同的．
故答案为：（1）天平；量筒；（2）按照质量与体积的比值进行分类；（3）同种物质质量与体积的比值相同；不同物质质量与体积的比值不同；（4）同种物质状态不同质量和体积的比值不同．
点评 （1）正确理解密度是物质的一种特性，同种物质，质量与体积的比值不变，不同物质，质量与体积的比值一般不同．
（2）质量与物质的状态、形状以及空间位置无关；密度与物质的重类和状态有关．
练习册系列答案
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10．
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（2）水壶装满水时水深10cm，水对壶底产生的压强是多少？
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6．
小聪和小明通过实验探究“物重与物体质量的关系”，可供选择的实验器材有：
①量程为10N、分度值为0.2N的弹簧测力计；②量程为5N、分度值为0.1N的弹簧测力计；③未标明质量的钩码若干个．
（1）为了获得的实验数据更准确，应选用弹簧测力计②（选填序号）．
（2）要完成本次实验，他们还需要一种测量工具是天平．
（3）在测物重时，小聪如图甲操作，小明如图乙操作，则小聪的操作是的错误，小明的操作是的正确．（选填“正确”或“错误”）
（4）图表是他们的实验数据．
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小聪和小明通过实验探究“物重与物体质量的关系”，可供选择的实验器材有：①量程为10N、分度值为0.2N的弹簧测力计；②量程为5N、分度值为0.1N的弹簧测力计；③未标明质量的钩码若干个．
（1）为了获得的实验数据更准确，应选用弹簧测力计②（选填序号）．
（2）要完成本次实验，他们还需要一种测量工具是天平．
（3）在测物重时，小聪如图甲操作，小明如图乙操作，则小聪的操作是的错误，小明的操作是的正确．（选填“正确”或“错误”）
（4）图表是他们的实验数据．
| 实验次数 | 质量m/kg | 物重G/N | 物重跟质量的比值$\frac{G}{m}$/N•kg-1 |
| 1 | 0.05 | 0.48 | 9.60 |
| 2 | 0.10 | 0.98 | 9.80 |
| 3 | 0.15 | 1.49 | 9.93 |
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