题目内容

1.分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时(  )
A.用装置甲吊起重物比用装置乙省力
B.用装置乙吊起重物比用装置甲省力
C.用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同
D.用装置乙吊起重物,动力移动的距离比用装置甲大

分析 根据滑轮组绳子拉力的计算,甲图绕在动滑轮上的绳子由2股,乙图绕在动滑轮上的绳子由3股,由此确定用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力情况和动力移动的距离关系.

解答 解:此图是滑轮组,甲图绕在动滑轮上的绳子有2股,则F=$\frac{1}{2}$G,
乙图绕在动滑轮上的绳子由3股,则F=$\frac{1}{3}$G;
故用装置乙吊起重物比用装置甲省力,则动力移动的距离甲图为2h,乙图为3h,
故AC错误,BD正确.
故选BD.

点评 此题主要考查滑轮组绳子拉力的计算,难度不大,属于基础知识.

练习册系列答案
相关题目
9.小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高.他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.小明的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.

小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图甲的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:
实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/厘米灯泡亮度
11/4勺2微亮
21/2勺2较亮
31/4勺1较亮
41/2勺1很亮
(1)比较实验次数1和2可验证猜想a(选填“a”、“b”或“c”).
(2)比较实验次数1和3可验证猜想b(选填“a”、“b”或“c”).
(3)这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:探究电流与电压、电阻的关系
(4)在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为可行(选填“可行”或“不可行”),理由是食盐水溶液相当于一个电阻,与电流表串联不会短路,而电流表可以准确反映电流的大小.
(5)如图乙,当电流表使用3A量程时读数为1.2A,当电流表使用0.6A量程时读数为0.24A.
(6)利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证.
①实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化.
②你怎样对该实验结果进行分析判断?
(7)请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与金属片插入溶液中的深度(或金属片与溶液中的接触面积等)有关.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网