Question

20．在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）所用的器材有：带有刻度的杠杆、支架、弹簧测力计、线（弹簧夹）和钩码等．
（2）在调节杠杆平衡的过程中，发现杠杆的右端翘起，如图所示，他可以调节右端的螺母，使它向右（填“左”或“右”）移动使杠杆在水平位置平衡，其目的是为了便于测量力臂．
（3）某同学进行正确的实验操作得到的数据为F₁=0.5牛，L₁=20厘米，F₂=2牛，L₂=5厘米．该同学根据这些实验数据能否得出探究结论？不能（选填“能”或“不能”）理由是只用一组数据得到结论，偶然性太大，应获取多组实验数据归纳出物理规律．

Answer 1

分析 （1）探究杠杆平衡条件的实验中，一定要有带有刻度的杠杆、支架、弹簧测力计、线（弹簧夹）和钩码，其中的钩码可以代替杠杆的阻力和动力；
（2）根据杠杆的平衡条件可知，杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端，左、右两端的螺母（或一端的螺母）要向杠杆上翘的一端调节．使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂，同时消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响．
（3）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．

解答 解：（1）在“研究杠杆平衡条件”实验中，所用器材有带有刻度的杠杆、支架、弹簧测力计、线（弹簧夹）和钩码等．
（2）由图示左端下沉，右端上翘．说明杠杆左边较重，他可以调节右端的螺母，使它向右移动，使杠杆在水平位置平衡；
使杠杆在水平位置平衡，使杠杆的重心恰好经过支点，消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响，便于从杠杆上直接读出力臂的大小．
（3）不能得出探究结论；因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律．
故答案为：（1）钩码；（2）右；水平；测量力臂；（3）不能；只用一组数据得到结论，偶然性太大，应获取多组实验数据归纳出物理规律．

点评 此题是探究杠杆平衡条件的实验，在此实验中要知道使杠杆在水平位置平衡为了消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响，便于测量力臂．
初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件就是为了寻找普遍规律．