题目内容
17.凸透镜在生活中有广泛的应用,利用照相机可以成倒立、缩小、实像;投影仪可以成倒立、放大、实像;放大镜可以成正立、放大、虚像.分析 掌握凸透镜成像的三种情况和应用:
U>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>U>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
U<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜.
解答 解:照相机、投影仪、放大镜上最重要的元件是都有一个凸透镜,利用照相机成倒立、缩小的实像;投影仪成倒立、放大的实像,放大镜成正立、放大的虚像.
故答案为:倒立;缩小;实;倒立;放大;实;正立;放大;虚.
点评 本题考查了凸透镜三种成像情况和应用,是比较基础性的习题.
练习册系列答案
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12.下面的几个例子中,哪一个例子里有内能转化为机械能的过程( )
| A. | 热水加入冷水中 | B. | 用电饭煲煮饭 | ||
| C. | 冬天,人在户外晒太阳 | D. | 放爆竹,爆竹腾空飞起 |
6.
在组成串联实验中,闭合开关两灯不亮.估计是一盏小灯泡断路.排除故障方法如下,请把现象和故障填在表格内.
| 在ab间接入 | 现象 | 故障 |
| 导线 | (1) | (5) |
| (2) | (6) | |
| 灯泡 | (3) | (7) |
| (4) | (8) |
7.
小刚和丽丽要探究并联电路电流规律,他们分别从实验室选取电流表3块,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干,并设计了实验电路图如图所示:
(1)小刚同学根据电路图连接好实验电路,在连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表一:
表一:
表二:
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如下表二:
分析记录的实验数据,小刚同学得出:并联电路中各支路电流相等;丽丽同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
请根据上述实验及记录的数据回答下列问题:
(1)小刚同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡.
(2)丽丽同学的实验记录表格中,实验第5次I1读数错误,原因是看错了电流表量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出1条合理化建议:选用不同规格的灯泡进行多次实验.
(1)小刚同学根据电路图连接好实验电路,在连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表一:
表一:
| I1╱A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.90 | 0.20 |
| I2╱A | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 |
| I╱A | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.34 | 0.38 | 0.42 |
| I1╱A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
| I2╱A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
| I╱A | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.36 | 0.40 |
分析记录的实验数据,小刚同学得出:并联电路中各支路电流相等;丽丽同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
请根据上述实验及记录的数据回答下列问题:
(1)小刚同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡.
(2)丽丽同学的实验记录表格中,实验第5次I1读数错误,原因是看错了电流表量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出1条合理化建议:选用不同规格的灯泡进行多次实验.