题目内容
8.分析 不计绳子的重力及摩擦,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G动)求出拉力;
根据W=Fs求出拉力做的功,根据P=$\frac{W}{t}$求出功率;
根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$计算机械效率.
解答 解:(1)由图可知通过动滑轮绳子段数n=2,不计绳子的重力及摩擦,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G动),
所用拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G动)=$\frac{1}{2}$×(120N+30N)=75N;
拉力做功W=Fs=Fnh=75N×2×2m=300J,
(2)由P=$\frac{W}{t}$,所以拉力的功率P=$\frac{300J}{10s}$=30W;
(3)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{120N}{2×75N}$×100%=80%.
故答案为:75;30;80%.
点评 此题主要考查的是学生对拉力、功、功率、机械效率计算公式的理解和掌握,有一定难度,知识点较多.要能灵活运用公式,关键是正确找到n值.
练习册系列答案
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18.
小梅的妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机.如图甲所示.图乙是豆浆机的主要结构:中间部分是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,负责对液体加热煮沸.下表是这个豆浆机的主要技术参数;图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中,电热管和电动机交替工作的“P-t”图象.
请解答下列问题;
(1)豆浆机正常工作时的最大电流是多大?
(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
(3)小梅从学习中得知,导线其实是有一定电阻的,她想在豆浆机工作的时候测量该支路导线的电阻,于是小梅将家里的其它用电器都关闭,同时发现家里的稳压器显示的电压为220V,她观察到豆浆机的电热管工作时,家里标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转.此支路导线的电阻是多大(不考虑电热管的电阻变化)?
| 型号 | SYL-666 |
| 额定电压 | 220V |
| 额定频率 | 50Hz |
| 电机功率 | 120W |
| 加热功率 | 1210W |
| 容量 | 1500mL |
(1)豆浆机正常工作时的最大电流是多大?
(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
(3)小梅从学习中得知,导线其实是有一定电阻的,她想在豆浆机工作的时候测量该支路导线的电阻,于是小梅将家里的其它用电器都关闭,同时发现家里的稳压器显示的电压为220V,她观察到豆浆机的电热管工作时,家里标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转.此支路导线的电阻是多大(不考虑电热管的电阻变化)?
19.在探究“伏安法测电阻”的实验中:
(1)请根据电路图1将实物图2补画完整.

(2)闭合开关S后,电压表指针明显向右偏转,电流表指针几乎不偏转,电路中可能出现的故障是电阻R断路
(3)排除故障后移动滑片P,读出电流表、电压表的示数,并记录下表中,请根据表中数据,在图3的方格纸中描绘出电阻R的电流随电压的变化图象.
(4)某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏,现有一个阻值合适的已知定值电阻R0和开关若干个,请在图4虚线框内将电流表和开关接入电路中,并完成下列实验步骤,测出待测电阻R的阻值.
①闭合开关S、S1,调节滑动变阻器滑片,读出电流表示数I1.
②只闭合开关S、S2,读出电流表示数I2.
③分析数据,得出待测电阻的表达式R=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
(1)请根据电路图1将实物图2补画完整.
(2)闭合开关S后,电压表指针明显向右偏转,电流表指针几乎不偏转,电路中可能出现的故障是电阻R断路
(3)排除故障后移动滑片P,读出电流表、电压表的示数,并记录下表中,请根据表中数据,在图3的方格纸中描绘出电阻R的电流随电压的变化图象.
| 测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.08 | 0.15 | 0.24 | 0.33 | 0.42 |
①闭合开关S、S1,调节滑动变阻器滑片,读出电流表示数I1.
②只闭合开关S、S2,读出电流表示数I2.
③分析数据,得出待测电阻的表达式R=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
16.
实验桌上有如图所示的试验装置,其中E板和F板关于ON对称,F板能以ON为轴自由旋转,还提供了一支激光笔,小明计划用这些器材探究“光的反射规律”.他首先探究了反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面内的问题.小明的主要实验步骤如下:
(1)将平面镜平放在水平桌面上,E、F板以ON为轴立在平面镜上.
(2)将F板与E板旋转到同一平面,用激光笔发出一束沿E板AO方向射向平面镜O点光,观察在右侧F板上能否看到反射光OB,并将现象记录在表格中.
(3)将F板向后旋转一定的角度,观察F板上能否看到反射光,并将现象记录在表格中.
(4)将F板与E板再次旋转到同一平面,改变激光笔的位置,用激光笔发出一束沿E板A′O方向射向平面镜O点的光,观察在右侧F板上能否看到反射光OB′,并将现象记录在表格中.
(5)将F板向后折转一定的角度,观察在右侧F板上能否看到反射光OB′,并将现象记录在表格中.
(1)请你根据实验现象对该试验操作进行评估,你觉得操作过程中存在的问题是步骤(1)中没有将E、F板以ON为轴垂直立在平面镜上.
(2)请利用上述实验器材设计一个实验证明:“在光的反射现象中,反射角等于入射角”.请写出实验步骤,画出实验记录表格.
(1)将平面镜平放在水平桌面上,E、F板以ON为轴立在平面镜上.
(2)将F板与E板旋转到同一平面,用激光笔发出一束沿E板AO方向射向平面镜O点光,观察在右侧F板上能否看到反射光OB,并将现象记录在表格中.
(3)将F板向后旋转一定的角度,观察F板上能否看到反射光,并将现象记录在表格中.
(4)将F板与E板再次旋转到同一平面,改变激光笔的位置,用激光笔发出一束沿E板A′O方向射向平面镜O点的光,观察在右侧F板上能否看到反射光OB′,并将现象记录在表格中.
(5)将F板向后折转一定的角度,观察在右侧F板上能否看到反射光OB′,并将现象记录在表格中.
| 入射光线和法线的位置 | 当E、F板在同一平面时,反射光线的位置 | 当E、F板不在同一平面时,反射光线的位置 |
| 入射光线AO和法线ON在E板上 | 反射光线OB不在F板上 | 反射光线OB不在F板上 |
| 入射光线A′O和法线ON在E板上 | 反射光线OB′不在F板上 | 反射光线OB′不在F板上 |
(2)请利用上述实验器材设计一个实验证明:“在光的反射现象中,反射角等于入射角”.请写出实验步骤,画出实验记录表格.
3.下列说法中正确的是( )
| A. | 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 | |
| B. | 半导体、超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间 | |
| C. | 摩擦起电使物体产生了电子,由于电子的转移使物体带上了正负两种电荷 | |
| D. | 物理学家汤姆生发现了电子,从而说明原子是可分的 |
20.下列关于声现象说法正确的是( )
| A. | 利用超声波进行“B超”检查说明声能传递能量 | |
| B. | 用手按压琴弦的不同部位,用同样的力拨动,响度不同 | |
| C. | 相同温度下,在空气中超声波和次声波传播速度相同 | |
| D. | 某些路段“禁鸣喇叭”,是在传播过程中防止噪声 |
17.如图所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻,小灯泡的电阻R2不变,下列说法正确的是( )
| A. | 只闭合S1,滑片P向右滑动,电压表示数变大 | |
| B. | 先闭合S1,再闭合S2,电压表示数变大,电流表示数变大 | |
| C. | 先闭合S1和S2,再闭合S3,灯的实际功率变小 | |
| D. | 先闭合S1,再闭合S2,滑片P向右滑动,电压表与电流表示数的比值变大 |